人教版2024-2025学年九年级历史下册教学计划（及进度表）.docxVIP

人教版九年级历史下册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

新的学期，新的开始，为了更好地完成下学期的教学任务，配合好学校的各项工作，进一步落实贯彻好教育教学方针和教育局的“抓常规、重落实”的精神，我依据学校的工作计划做好本学期计划及学生毕业考试计划。

二、学情分析：

初三学生正处于理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还有待于掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实；学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。一般学习目的不明确，有偏科现象，缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强发挥。

三、教材分析：

本学