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人教版九年级历史下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以最新历史课程标准及考试说明为指导,以课本为依据,充分研究九年级下册历史,不断进行课堂教学改革,探索初三教学模式,增强历史课的针对性和实效性,培养学生分析问题,解决问题和应试能力,从而提高历史课的教学质量。
二、学情分析:
从以往的表现来看,初三(1)班的学生素质比较高,悟性比较强,在教学内容的理解上问题不大,但是一班的学生学习习惯一般,课堂经律方面,已经影响到了正常的教学,所以本学期对(1)班的学生重点还在于整治课堂纪律,提高课堂教学效率。(2)班的学生课堂纪律相对要好一些,但(2)班的学生的基础相对要差很多,学习习惯也差
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