地理七年级上册期末知识点复习综合讲练(商务星球版)专题03 地球的自转(解析版).pdfVIP

专题03地球的自转

知识概括

1.地球绕着地轴旋转，叫做自转。自转的方向是自西向东的。自转的周期是一天，也就是

我们通常说的一天。

2.昼夜产生的原因是地球是不透明的物体。昼夜更替的原因是地球的自转。

3.在同纬度地区，相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点早看到日出，这样时刻就有了

早迟之分，这种在

东西方向上由于经度不同而形成的不同时刻，称为地方时。

4.地球自转产生的地理意义：昼夜更替，地方时。

综合训练

一．选择题（共12小题）

1．用如图所示的地球仪演示地球自转时（）

A．应从左向右拨动球体B．需绕假想太阳旋转

C．需保持地轴竖直状态D．能观察到昼夜长短变化

【分析】地球运动包括自转和公转，自转是地球绕着地轴不停地旋转，自转一周是一天，

方向为自西向东，产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等；公

转是地球绕着太阳不停地旋转，公转一周是一年，方向是自西向东，产生的地理现象有

昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。

【解答】解：地球自转的方向是自西向东，因此面对地球仪时，应从左向右转动地球仪，

A正确。

自转是绕地轴旋转，地球绕着太阳不停地旋转是地球的公转，B错误。

演示地球自转时，地轴与水平桌面的倾角为66.5°，在自转过程中地轴始终倾斜，C错

误。

演示地球自转运动时，能观察到昼夜交替现象，昼夜长短变化是地球公转产生的，D错

误。

故选：A。

2．将一盏电灯放在桌子中央代表太阳，在离电灯大约1米远的桌边放一个地球仪代表地球，

拨动地球仪模拟地球自转运动，该实验能够演示的地理现象是（）

A．昼夜更替B．板块运动C．四季更替D．月相变化

【分析】地球是一个自身不发光、不透明的球体，在同一瞬间，地球只有一半面向太阳，

向阳的半球形成白天，为昼半球；背阳的半球形成黑夜，为夜半球。由于地球自转，昼夜

不断地交替。

【解答】解：从“拨动地球仪模拟地球运动”可知为地球自转，故实验只能演示由于自转

引起的昼夜交替和地方时差异问题。

故选：A。

3．下列现象中，与地球自转有关的是（）

A．新泰市春夏秋冬四季分明

B．黑龙江省冬季漫长，海南省长夏无冬

C．学校操场上旗杆的影子在不同季节长短不同

D．阳阳凌晨1点观看美国中午NBA球赛的现场直播

【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是

一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周

期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳，公转产生的现象有季节的变化、昼夜长

短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。

【解答】解：地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异，公转产生

的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，选项D

是地球的自转运动形成的。

故选：D。

4．关于地球自转的说法，不正确的是（）

A．使地球上不同经度的地方出现了时间的差异

B．是指绕着地轴的旋转运动

C．造成太阳每天东升西落

D．从日出到日落地球自转一周

【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周是一天；地球自转的方向为

自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。地

球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转，公转一周是一年；地球公转的方向是自西向东。

地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上

五带的划分等。

【解答】解：地球自转使地球上不同经度