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养的长远规划，包括绿化保养的平面布局，树木花草配置和安排，以及人力，物力，财力的配置等，制定规划时要意识教育，让全校师生重视环境建设，提升自身的绿色校园建设意识，参与建设与保护学校的花草树木，保护学校在重要场所和一些指定场所摆放鲜花。加强巡视管理，对绿化树木、花------------公--文范文----1------------------------------文---------------学校绿化养护规章制度------------------------

养的长远规划，包括绿化保养的平面布局，树木花草配置和安排，以及人力，物力，财力的配置等，制定规划时要

意识教育，让全校师生重视环境建设，提升自身的绿色校园建设意识，参与建设与保护学校的花草树木，保护学校

在重要场所和一些指定场所摆放鲜花。加强巡视管理，对绿化树木、花------------公--文范文-

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学校绿化养护规章

制度

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1。校园绿化养护管理规章制度

实施色校园”工程，就是要创建优美的校园环境和清新的文化氛围，并在这种环境中培养学生的自我教育、自我管理能力，培养创新精神和竞争能力，达到环境育人，绿色育人的目的。我校为进一步优化育人环境，加强校园美化、绿化工作，提高校园的环境质量，特制订本校校园绿化与养护管理制度。

一、工作机制

成立工作领导小组，采取长效机制，明确分工，责任落实到人。将学校的绿化带划分区域，包干到各班、室、部门，并层层签订责任书，提出绿化和养护要求，确保绿化工作层层推进。

二、总体目标

1、总务处制定“绿色校园”发展规------------公--文范文-----------1-----

拔除，草坪纯度保持在90%以上；修剪：行道树修剪，按美观原则，于春季进行；一般树木修剪，按美观原则，层推进。二、总体目标总务处制定“绿色校园”发展规------------公--文范文--------------------------------------文--------------------------------------------文---------------------------划，确保绿化面积达到和超过总面积的

拔除，草坪纯度保持在90%以上；修剪：行道树修剪，按美观原则，于春季进行；一般树木修剪，按美观原则，

层推进。二、总体目标总务处制定“绿色校园”发展规------------公--文范文--------

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2、因地制宜栽种花草树木，春秋有花草，冬季有绿树，夏季花团锦簇，树木枝繁叶茂，管理好花木，无攀折践踏等毁坏现象。

3、利用环境实施素质教育，利用环境的潜在教育功能，向学生传达学校的办学思想、教风和学风、学校的文化氛围和文化底蕴，让学生在潜移默化中得到情感的熏陶。

二、分工职责

绿化领导小组负责全校色校园”建设的总体工作，包括：设计与构思、整体规划；树种树品的筛选与选择、采购与种植；后期的日常管理，主要包括卫生管理和对学生的教育工作；资料，特别是影像资料的收集、整理、归档工作。

其他教师根据任课的年级和班级划分到各班，

1、总务处是绿化工作的第一责任科------------公--文范文-----------2-----

草、树枝、砖石等杂物，必须在三天内清运完毕，不得乱堆、乱放、延迟清运。对草坪及时进行修剪和清除野草工化、绿化工作，提高校园的环境质量，制订我校校园绿化与养护管理制度。一、管理目标提高校园绿化覆盖率，努---1------------------------------文--------------------------------文---------------------------管理。学校-------------------------文---------------------------

草、树枝、砖石等杂物，必须在三天内清运完毕，不得乱堆、乱放、延迟清运。对草坪及时进行修剪和清除野草工

化、绿化工作，提高校园的环境质量，制订我校校园绿化与养护管理制度。一、管理目标提高校园绿化覆盖率，努

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-----------------文---------------------------管理。学校

室，负责全校花、草、树木种