丰都中学教师招聘2022年考试真题及答案解析1.docxVIP

丰都中学教师招聘2022年考试真题及答案解析1.docx

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丰都中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】

1:某中同学活泼、好动、乐观、敏捷。喜爱交伴侣,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,简单见异思迁。他属于传统气质类型中的()

单项选择题:

A、多血质

B、胆汁质

C、粘液质

D、抑郁质

2:下列哪场战役不是发生在三国时期?()

单项选择题:

A、赤壁之战

B、官渡之战

C、淝水之战

D、夷陵之战

3:学校进行全面进展教育的基本途径是()。

单项选择题:

A、教育与生产劳动相结合

B、思想政治教育

C、课外活动

D、教学

4:“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚()

单项选择题:

A、效果律

B、练习律

C、强化律

D、预备律

5:班主任把评定的结果用口头或书面的形式告知同学.必要时作出解释。()

推断题

6:儿童身心进展有高速进展期,某一时期特殊快速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心进展的()特征。

单项选择题:

A、不平衡性

B、挨次性

C、阶段性

D、个别差异性

7:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()的特点。

单项选择题:

A、制造性

B、长期性

C、简单性

D、示范性

8:适应智力差异的教学方式有()

多项选择题

A、把握学习

B、发觉学习

C、个别指示教学

D、分组指示教学

E、个人化教学系统

9:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了老师的()素养。

单项选择题:

A、教育理论学问

B、崇高的职业道德

C、文化学科学问¤♀

D、过硬的教学基本功

10:远古教育包括的特点有()

单项选择题:

A、非独立性

B、等级性

C、阶级性

D、独立性

11:依据埃里克森的人格进展阶段理论,中同学人格进展的主要任务是()。

单项选择题:

A、进展勤奋感

B、培育主动性

C、形成亲热感

D、建立自我同一性

12:由过去的阅历和习惯的影响而产生的心理活动的预备状态是定势。()

推断题

13:马克思主义关于“人的全面进展”的内涵:其一是指劳动力量的全面进展;其二是指实现人的共性的()

单项选择题:

A、真正自由的进展

B、真正全面和自由的进展

C、有条件的自由进展

D、有条件的全面进展

14:讨论表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()

单项选择题:

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

15:学科专家的建议是()最主要的依据之一。

单项选择题:

A、教育目标

B、培育目标

C、课程目标

D、教学目标

16:学习评定在常见的老师心理因素所导致的误差有()

多项选择题

A、宽大效应

B、光环效应

C、集中趋势

D、规律误差

E、对比效应

17:用以概括教育与社会进展的关系的两个词是()

单项选择题:

A、“培育”和“推动”

B、“制约”和“促进”

C、“影响”和“干预”

D、“共性”和“共性”

18:赫尔巴特认为教育学的基础是()

多项选择题

A、哲学的伦理学基础

B、人类学基础

C、心理学基础

D、社会学基础

E、生理学基础

19:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”观点的是()

单项选择题:

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

20:班主任以教育目的为指导思想,以“同学守则”为基本依据,对同学一叩学期内在学习、劳动,生活、品德等方面进行小结与评价。这项工作是()。

单项选择题:

A、建立同学档案

B、班主任工作总结

C、班主任工作方案

D、操行评定

21:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。

单项选择题:

A、顺向迁移

B、横向迁移

C、正迁移

D、一般迁移

22:应试教育重课堂,素养教育重课外。()

推断题

23:下面哪一个选项属于班级中“中性力气”的表现?()

单项选择题:

A、干扰同学

B、睡觉,鼾声雷动

C、乐观参加课堂争论

D、张开双眼出神地望别处

24:老师和同学的地位是不公平的,由于老师享有管理同学的权利。()

推断题

25:心理学家提出了人的身心进展的关键期或最佳期的概念,主要是考虑到了个体身心进展的哪一条规律()

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

26:心理学家称之为“危急期”或“心理断乳期”的时期发生在()

单项选择题:

A、学校阶段

B、学校阶段

C、高中阶段

D、高校阶段

27:社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的进展水平之间的冲突运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。

单项选择题:

A、动力

B、动机

C、条件

D、基础

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