一年级下册语文第6课《怎么都快乐》同步训练（含答案）.docxVIP

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一年级下册语文第6课《怎么都快乐》同步训练

一、基础与运用

1．看拼音写词语。

ɡùshì

hěnhǎo

tīngjiǎng

yěxǔ

ɡènɡduō

ěyǐ

ɡuǎnɡdà

xuéxí

2．下面各项字形有误的是（）

A．羽毛蓝球讲故事听音乐 B．游戏绳子弹钢琴踢毽子

C．跳远单独跳皮筋踢足球 D．行动音乐做作业练书法

3．比一比，组词语。

当

讲

许

很

玩

雪

说

计

行

元

4．选词填空。

怎么

什么

（1）小马在吃？ （2）去黄河小学走？

（3）妈妈手里拿的东西？ （4）这个字该读？

5．在括号里填上恰当的词语

一井

一桥

一粽子

的天山

的风景

的小路

6．把下面的句子补充完整。

（1）我挺快乐。 （2）我和小明玩真快乐。（3）我最喜欢和小红一起玩。

7．根据课文内容连一连。

一个人

下象棋，打羽毛球，坐跷跷

怎么都快乐

两个人

讲故事，跳绳

三个人

拔河，打排球，老鹰捉小鸡

许多人

折纸，看书，搭积

二、阅读与理解

读下面短文，按要求做题。

我爱家乡的山。春天到了，满山的花都开了，有红的，有粉（fěn）的，有白的，还有黄的，好看极了！蝴（hú）蝶（dié）在花丛中飞来飞去，多像一个个可爱的小精（jīng）灵（líng）。泉水叮叮咚咚地流着，流向美丽的村子，流向遥远的大海。

8．读一读，选一选。

这篇短文主要写的是（）时家乡山的景色。

A．春天 B．夏天 C．秋天 D．冬天

9．这段话共有句。

10．谁像小精灵？（）

A．花 B．蝴蝶 C．泉水

课外阅读。

美丽的花

花园里到处开满（mǎn）了五颜（yán）六色的花，红的、黄的、蓝的、白的……美丽极（jí）了。

蜜（mì）蜂（feng）们来了，采一篮（lán）花粉（fěn），花粉真香（xiāng）。蝴（hú）蝶（dié）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián）。

11．短文有个自然段，第二自然段有句话。

12．花园里花的颜色有、、、。

13．蜜蜂采，蝴蝶吸。

14．花粉真，花蜜真。

三、语言表达

15．说一说平时你喜家的游戏活动，这项活动需要一个人玩，两个、三个人玩，还是许多人玩?

例：我喜欢打羽毛球，这项活动至少要两个人玩。

16．我会写话。

公共汽车上，小女孩是怎样做的？是怎样说的？想一想，再写下来。

答案解析部分

1．【答案】故事；很好；听讲；也许；更多；可以；广大；学习

【解析】【分析】书写时要注意“故事”的“事”不要写成同音字“是”，“很好”的“很”不要写成形近字“狠”，“广大”的“广”不要写成形近字“厂”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：故事；很好；听讲；也许；更多；可以；广大；学习

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

2．【答案】A

【解析】【分析】A：“蓝球”的“蓝”有误，应改为“篮”；

BCD：正确。

故答案为：B

【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

3．【答案】当时；下雪；讲话；说话；也许；计算；很多；行走；好玩；一元

【解析】【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别