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一年级下册语文第5课《树和喜鹊》同步训练
一、基础与运用
1.我能写好下面的字。
2.看拼音写词语。
kuàilèzhāohūtónghuàfāmíng
yǔsǎnāyídìdiyóuxì
3.按书写规则抄写下列汉子。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
成门国我字因书京回
(1)先外后内再封口:、、。
(2)点在正上方或左上方,先写点:、、。
(3)点在右上方,后写点:、、。
4.照样子,写句子。
(1)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
,也。
,也。
(2)例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
有了,也有了。
有了,也有了。
5.给加点字选择正确读音,打√表示。
邻居(línlíng)乐趣(lèyuè)首都(dūdōu)
...
只有(zhīzhǐ)种菜(zhǒngzhòng)单独(dānchán)
...
1
6.读一读,给划线的字注音。
①只有自己种,才有吃不完的菜。
②夜里很静,邻居们都睡了。
二、阅读与理解
阅读
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
7.选文中形容树数量多的词语是:。
8.每棵树上都有()。
A.鸟窝B.鸟蛋
9.对选文第一自然段理解正确的是()
A.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。B.这里有好多喜鹊。
阅读
美丽的色彩
美丽的秋天到了,山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说:“在你们面前有那么多美
丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”
小熊说:“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的,它象征着丰收。”小鸡说:“我喜欢红色。因为苹果是
红红的,它象征着热情。”小兔说:“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。”
山羊老师点点头说:“美丽的色彩,把我们的世界打扮得多么美丽!”
10.读了短文,我知道了山羊老师带着只小动物到中看风景,他们分别
是、、。
11.根据短文内容连线。
稻子红色象征丰收
苹果紫色象征高贵
茄子金黄色象征热情
三、语言表达
12.百字练笔。
小朋友平时一定喜欢一些小动物,或者是一些植物,写写自己喜欢的动植物吧。
2
13.看图写话。
仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5
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