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综合素质报告单》。的激情汇报，更是培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力，实同学们激情奔放，用饱含深情体艺2+1”，夯实艺术教育基础为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了术教育课程目标，确的教育思路、教育艺术力。经过几年的努力，我们已经拥有了一支敬业、专业、乐业的教师队伍。三、抓课堂及“学校申报艺术教育示范校工作汇报材料长春市第六十中学校
综合素质报告单》。的激情汇报，更是培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力，实同学们激情奔放，用饱含深情
体艺2+1”，夯实艺术教育基础为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了术教育课程目标，确
的教育思路、教育艺术力。经过几年的努力，我们已经拥有了一支敬业、专业、乐业的教师队伍。三、抓课堂及“
长春市第六十中学地处朝阳区永春镇，创办于1989年。现有7个教学班，教师44人，学生234名。曾荣获“朝阳区健康
校园
校园”、“朝阳区社会治安综合治理先进单位”、“朝阳区平安
校园”等荣誉称号。为了深入贯彻《全国学校艺术教育实施纲要》，
近年来，
近年来，学校领导充分挖掘艺术教育的潜力，拓展艺术教育的空
间和方向，不断提高全体学生的艺术素养和综合素质。
一、更新观念，走特色办学之路
我校致力于从人文的角度实践“经典引领，文化立校”,努
力落实
力落实“和而不同”的办学思想，培养学生特长,形成学校特色，
走出了一条艺术办学特色的教改新路。学校在学期工作计划中都
走出了一条艺术办学特色的教改新路。学校在学期工作计划中都
能认真部署艺术教育工作，并成立了由校长、政教处、艺术教研
组长和艺术类老师等组成的艺术教育领导小组，健全了艺术教育
组长和艺术类老师等组成的艺术教育领导小组，健全了艺术教育
管理体系和规章制度，
管理体系和规章制度，确保了艺术教育工作扎实开展，为学校中
学艺术教育的进一步发展注入了更多动力。
二、加强队伍建设，确立教师的人本地位
艺术教师是教育的直接实施者，他们的教育思路、教育艺术
及自身的素质直接影响着艺术教育的成效，因此学校十分重视艺
及自身的素质直接影响着艺术教育的成效，因此学校十分重视艺
术师资队伍的建设。我校一是做好对艺术教师的校本培训。利用
术师资队伍的建设。我校一是做好对艺术教师的校本培训。利用
每周三下午作为艺术教师教研活动时间，
每周三下午作为艺术教师教研活动时间，进行教科研活动，有时
的语言赞颂祖国的强大、畅想美好品展（手工小制作、电脑小报等）等多个项目的活动，是我校素和教学能力的提体艺2+1”，夯实艺术教育基础为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了术教育课程目标，确高。环境建设不仅是衡量一所学校办学水平的重要标尺，也是实特有书香特色。为确保艺术特色教育的实施落实，
的语言赞颂祖国的强大、畅想美好品展（手工小制作、电脑小报等）等多个项目的活动，是我校素和教学能力的提
体艺2+1”，夯实艺术教育基础为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了术教育课程目标，确
高。环境建设不仅是衡量一所学校办学水平的重要标尺，也是实特有书香特色。为确保艺术特色教育的实施落实，
我校投入了大量资金，专五、喜迎硕果，增强品牌意识课堂艺术教育教学的有效实施，为我校艺术教育工作打下深
还聆听专家的讲课，有效地提高了教师的政治素质、理论素养及
业务知识。二是积极选派艺术教师参加市、区级各类培训，如专
业务知识。二是积极选派艺术教师参加市、区级各类培训，如专
职老师的提高班培训、
职老师的提高班培训、兼职的普及班培训，来提高教师的业务能
力。经过几年的努力，我们已经拥有了一支敬业、专业、乐业的教师队伍。
三、抓课堂及“体艺2+1”，夯实艺术教育基础
为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了
艺术教育暂行办法，
艺术教育暂行办法，制定学校艺术教育发展规划、确定各年级艺
术教育课程目标，确保艺术教育整体水平的提高。教务处和教科
室认真抓好教学常规管理工作。教师结合课改，努力钻研教材，
室认真抓好教学常规管理工作。教师结合课改，努力钻研教材，
定期开展集体备课，提高备课、
定期开展集体备课，提高备课、上课、评课的质量，真正做到教
学过程的细化，努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐
学过程的细化，努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐
趣，以适应学生自我发展的需求。
把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念贯穿于教育活动中，积极实施“2+1”项目，促进素质教育再上新
台阶。我校除了开齐并上好体艺类课以外，还强势推进大课间操
台阶。我校除了开齐并上好体艺类课以外，还强势推进大课间操
活动，督促学生走向操场。上午主要是广播操，下午大课间活动
活动，督促学生走
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