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- 2024-01-26 发布于浙江
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第十四单元世界资本主义经济政策的调整单元导引 本单元内容讲述的是资本主义发展过程的分水岭,即由私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡。学习本单元应注意:理解经济危机、“自由放任”政策和罗斯福新政之间的关系;理解当代资本主义的新变化的实质是在资本主义内部的自我改善,是资本主义生产关系的自我调整;概括以美国为代表的主要资本主义国家在战后的经济发展情况;探究战后资本主义发展的趋势;认识人类社会发展的统一性和多样性,努力学习、吸收其他民族和国家发展经济的经验,适应经济全球化的趋势。考纲扫描课程标准1929~1933年资本主义世界经济危机了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景第37讲空前严重的资本主义世界经济危机一、虚假“繁荣”的幻灭1.背景:20世纪20年代美国经济持续繁荣。2.原因 (1)根本原因:资本主义社会的基本矛盾——社会化大生产与生产资料私人占有制之间的矛盾依然存在。(2)主要原因①生产与销售之间的矛盾激化。②国民________的扩大限制了社会实际消费能力的增长。③毫无顾忌的________和银行贷款烘托出市场虚假繁荣,资本家盲目扩大生产,供求矛盾激化。④无限制的股票投机活动,增加了金融市场的不稳定性。贫富差距分期付款3.爆发:______年10月24日,美国华尔街股市崩溃。4.表现:股市崩溃、____倒闭、企业破产、______价格猛跌、失业人数激增。 二、危机席卷资本主义世界1.概况:从美国迅速席卷资本主义世界,演变成世界性资本主义经济危机。2.特点:范围广泛、________长、______大、影响深远。1929银行农产品持续时间破坏性3.影响:加剧资本主义世界的政治危机。(1)加深各主要资本主义国家的__________。(2)世界局势动荡不安:列强之间矛盾尖锐;列强加强对殖民地和半殖民地掠夺。 三、“自由放任”政策的失败1.内容:胡佛固守“_________”的经济政策;被迫采取一些小规模的政府干预经济的措施。2.结果:经济危机非但没有克服,反而更加恶化,社会矛盾更加尖锐,社会动荡不已。社会危机自由放任辨析不清经济危机的本质经济危机是资本主义制度基本矛盾发展的必然产物,因此其发生是必然的,也是不可能从根本上解决的。1929~1933年资本主义世界经济危机的教训启示。1.繁荣和危机总是密切相关、同时并存的,要居安思危,防患于未然,与时俱进。 2.在经济发展过程中,要及时调整经济发展的内部机制和政策,适时调整生产关系,确保经济的可持续发展。3.发展经济与改善人民生活相结合。 4.各国政府应承担起各自的国际责任和义务,加强国际合作,一旦危机发生,共同采取遏制危机,防止危机的恶化。5.规范股市和信贷,防范金融投机。6.市场调节与国家干预相结合。 【典例】(2009年重庆文综)美国总统乔治·布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示,世界各国要紧密合作应对金融危机,保护主义无助于克服困难。然而,在1929~1933年世界经济危机期间,正是美国带头大幅度提高关税,从而引发了一场关税大战。其直接影响是()A.资本主义各国间的矛盾日趋尖锐B.资本主义各国政坛丑闻频出C.资本主义各国社会危机日益加深D.资本主义各国政府信誉扫地 【解析】选A。1929~1933年经济危机,为转嫁经济危机的损失,各国纷纷大幅度提高关税,资本主义各国间的矛盾日趋尖锐,从而导致了世界局势的紧张。 近几年广东高考只在2007年出现过一道选择题,考查经济危机的具体影响。经济危机使我们充分认识到国家在经济发展的作用和地位,因此要注意以此作为命题的立意点考查。备考中可以把这部分内容与其他考点结合起来,结合时政热点(如美国引起的世界金融风暴)进行复习,重点掌握危机的特点、影响和解决危机的措施。注意通过新材料、新情境的题目进行训练。 1.(2011届广东广州南武中学高三月考)1930年,美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应,各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后,西方国家() 【解析】选B。本题考查的是1929~1933年世界经济危机的影响,只有B项符合题意。A.一致提高关税,共度难关B.设置关税壁垒,转嫁危机C.整顿金融体系,扩大内需D.实行国家干预,限制出口 2.(2011届广东东莞五校第二次联考)近期一本财经图书《货币战争
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