学校语音室建设项目方案 - 解决方案 .docxVIP

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录学习时长，并自动推荐训练资料和近期学习记录；训练资源进行针对性的整合和设计，支持一屏显示视频资源、写作训练、学习情况查询系统；★所有训练系统均可根据年级选取训练资料，各训练资料顺序排列，方便选择；训由老师主导，将学习的决定权从教师转移给学生，使学生做为学习的主体。将相关的学习容以作业的形式布置下去讲评；具有屏幕播送、话音播送、黑屏肃静、师生对讲、随堂提问等教学工具；可随时进行随堂提问，题型包括单.

录学习时长，并自动推荐训练资料和近期学习记录；训练资源进行针对性的整合和设计，支持一屏显示视频资源、

写作训练、学习情况查询系统；★所有训练系统均可根据年级选取训练资料，各训练资料顺序排列，方便选择；训

由老师主导，将学习的决定权从教师转移给学生，使学生做为学习的主体。将相关的学习容以作业的形式布置下去

讲评；具有屏幕播送、话音播送、黑屏肃静、师生对讲、随堂提问等教学工具；可随时进行随堂提问，题型包括单

广州大学纺织服装学院语音室

(LBD2003U-V型)建设工程方案

一、建设工程概述

1、根本思路：

英语教学是高等教育的一个有机组成局部，英语课程是大学生的一门必修的根底课程。英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。英语的教学目标是培养学生的英语