二年级下册语文第1课《古诗二首》同步练习（含答案）.pdfVIP

二年级下册语文第1课《古诗二首》同步练习

一、基础运用

1．看拼音写词语。

qióngrénbāohánshānlǐngjuéduì

húshuǐliányèhéhuādōngwú

2．给下划线字选择正确的读音。

夜莺（yīngyīn）大堤（tīdī）吹拂（fúfó）丝绦（tiáotāo）

咏柳（yóngyǒng）醉了（zuìzhuì）柳枝（liǔlǐu）裁剪（cáichái）

3．填空。

岭：偏旁是，结构，组词。

荷：是结构，偏旁，组词。

穷：音节是，共画，组词。

4．比一比，选择适当的词语填空。

（1）毕竟究竟

你现在还是学生，应该以学习为重。

这个问题是对是错，我们还得一探。

（2）倒映倒影

一座桥横跨在大江上，它的好像一道弯弯的月亮。

一排排柳树在水中，仿佛在照镜子。

5．给划线字、词选择正确的解释。

（1）映日荷花别样红（）

A．别的样子B．不同一般的

（2）窗含西岭千秋雪（）

A．包含B．东西放在嘴里，不咽不吐

（3）窗含西岭千秋雪（）

A．一千年的积雪B．终年不化的积雪

6．判断对错，用“正确”“错误”表示。

（1）“咏柳”是歌颂柳树的意思。（）

（2）《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。（）

（3）《村居》的作者是唐代诗人杜甫。（）

（4）《咏柳》一诗中的“碧玉”指年轻漂亮的女子，比喻柳树。（）

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7．课文回顾。

（1）《村居》一诗的作者是代诗人，本诗主要描写了（季节）的美好景色，

表达了作者之情。

（2）根据意思写诗句。

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长．黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好

像在轻轻地抚摸着堤岸。

二、诗歌鉴赏

8．古诗鉴赏

咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（1）这首诗描写的是（填季节）的景色。

（2）诗中第二句把柳条比作，第四句把比作剪刀。

（3）写出第一、二句诗的意思。

9．古诗阅读

村居

[清]高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（1）题目“村居”表示（）

A．在乡村里居住B．在乡村里居住时见到的景象。

（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（）

A．蝴蝶B．燕子C．风筝

（3）“东风”指的是（）

A．春风