二年级下册语文第8课《彩色的梦》同步训练（含答案）.pdfVIP

二年级下册语文第8课《彩色的梦》同步训练

一、基础与运用

1．看拼音，写词语。

cǎisèzuòmèngsēnlínlāshǒujīnglíng

2．同音字组词。

[píng]果安

[cǎi]色摘

[lán]天竹花

[bān]一家级

[jīng]灵已北

3．在横线上填上合适的词语。

①的天空的太阳的森林

②一把一块一片

③苹果般的圆盘般的扇子般的

4．“还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……”下面选项中，对加点词语的理解最为恰当的一项是（）

．．

A．反复地嘱（zhǔ）咐B．玉石等撞击发出的声音C．说话声D．溪水流动发出叮咚的响声

5．照样子写句子

小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳。这句语中把比作。

我也能写一个这样的句子

6．课文《彩色的梦》感知。

“我”是一个小画家，“我”在白纸上画了色的草坪，色的野花，色的天空，森

林里有、和。

7．照样子写词语。

（1）甜津津（ABB式）

（2）葱葱绿绿（AABB式）

（3）又细又长

二、阅读与理解

8．阅读诗歌，回答问题。

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的；

花儿爱做梦，梦是红红的；

1

露珠爱做梦，梦是圆圆的；

小朋友爱做梦，梦是甜甜的。

你爱做梦吗？梦见什么了？

（1）小草的梦是的，花儿的梦是的，露珠的梦是的，小朋友的梦是的。

（2）补写句子。

星星爱做梦，梦是的；爱做梦，梦是的；

我爱做梦，梦是的。

9．阅读下文，回答问题。

我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

（1）我运用的方法猜想“叮咛”的意思是。

（2）仿照文段中画横线的句子写一句话。

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

三、语言表达

10．照样子把句子补充完整．

例：脚尖滑过的地方，大片的天空，蓝了，蓝得透明。

①脚尖滑过的地方，大片的草