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小学201*年道路交通工作总结

***小学201*年道路交通安全工作总结

情感、志向、习惯、素质这些都是未成年人成长的基本课题。木厂小学十多年来，一直重视对学生进行道路交通安全教育。大家都认为：这是提高学生素质的一个方面，并且是对学生终生有益的素质，所以学校主动与交警大队建立了警校共建的关系。有了这一良好的组织机构，我校学生在学习道路交通法方面有以下做法，学生收获很大。

一、法制教育进入课堂。

教育部门要求法制教育“四落实”，即“计划、课时、师资、教材”四落实。我校在落实《道路交通安全法》时是这样操作的。由学校领导制定法制教育计划、由教导处统一安排课时，以（中小学生交通安全手册）为教材，由本校教师和校外辅导员担任授课教师。法律条文概念抽象，小学生难以接受，我校就根据学生的年龄特点，采取讲案例，统数据，联系自己生活实际等来帮助学生理解法律。做到了化难为易，深入浅出。《道路交通安全法》共八章124条，我校选取了与学生紧密相关的条文，安排三个课时，进行授课。

第一课：《珍爱宝贵生命重视交通安全》。这一课时，老师向学生介绍我国车多人多的现状，稍不注意就有交通事故发生，以易门县上半年发生交通事故的数据来说明重视交通安全的重要。老师们还用未成年人在交通事故中受到伤害的典型案例，告诉学生法律就在身边。第二课：《了解道路交通基本规则、标志、标线》。这一节课，学校请来校外辅导员为学生上课，辅导员带来