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- 2024-01-27 发布于福建
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高考英语语法词汇专项突破:过去分词作状语及短语动词考点扫描+巩固练习
【考题展示】
【考例】(2018·北京)Ordinarysoap,_________(use)correctly,candealwithbacteriaeffectively.
答案与解析:used。考查非谓语动词之过去分词作状语。Ordinarysoapcandealwithbacterialeffectively是主句,_________correctly是条件状语,修饰ordinarysoap,ordinarysoap和use之间是被动关系,故要用过去分词作状语。句意:如果正确使用的话,普通的肥皂可以有效地处理细菌。
【重难点解读】
过去分词作状语及短语动词一直是历年高考试题的重要测试点,测试要点涉及到句式、语态、搭配、省略等,现将其主要考点总结如下:
一、过去分词作状语
过去分词或过去分词短语作状语时,表示被动和完成,在句子中一般可以作时间、原因、条件、让步、结果状语等,通常要求其逻辑主语与句子主语保持一致。
1.过去分词或过去分词短语单独作状语
【考例】____inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.(XXXX·重庆卷)
A.Beingraised B.Raising C.Raised D.Toraise
【答案与解析】C。动词raise与句子主语he是动宾关系,即“被抚养大”,过去分词短语作原因状语,相当于Becausehewasraisedin…。句意:他在格拉斯哥最穷的地方长大,要想成为足球明星还有很长的路要走。
【考例】______inpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.(XXXX·天津卷)
A.Toabsorb B.Tobeabsorbed C.Absorbed D.Absorbing
【答案与解析】C。短语beabsorbedin全神贯注于,在句中作原因状语,相当于Becausehewasabsorbedinpainting…。句意:全神贯注于绘画中,约翰没有注意到晚上到了。要注意与beabsorbedin类似的“be+过去分词+介词”短语,如:beaccustomed(addicted/devoted/used/married/engaged/known/…)to,beconnected(covered/satisfied/pleased/tired/burdened/equipped/furnished/crowded/filled…)with,belost(involved/absorbed/experienced/dressed…)in等。
2.“连词+过去分词或过去分词短语”作状语
当时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句和方式状语从句的主语与句子的主语一致,且从句的谓语动词是被动语态时,可以省略从句的主语和助动词be,用“连词+过去分词”结构。
【考例】Children,when_______bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.(XXXX·湖南卷)
A.tobeaccompanied B.toaccompany C. accompanying D.accompanied
【答案与解析】D。根据题干的介词by看出是被动意义,扩展为句子则是…whentheyarecompaniedbytheirparents,用过去分词作时间状语。
3.“名词/代词+过去分词或过去分词短语”作状语
该结构是独立主格结构,其逻辑主语与句子的主语不一致,其前面的名词或代词就是自己的逻辑主语。
【考例】Muchtime_____sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.(XXXX·江苏卷)
A.beingspentB.havingspentC.spentD.spending
【答案与解析】C。分词的逻辑主语是time,与后面主句的主语不一致,用独立主格结构。spend与time之间构成逻辑上的动宾关系,且动作已
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