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高考英语语法词汇专项突破：聚焦非谓语动词九大考点+巩固练习+答案解析

[非谓语动词考题展示]

【考例1】（2023?全国乙卷）(visit)severaltimesoverthelast10years,Iwasamazedbytheco-existenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遗产)whileconstantlygrowing.

答案与解析：Havingvisited。考查非谓语动词。这里为非谓语动词担当状语，和主句主语“I”之间为主动关系；根据时间状语“overthelast10years”可知，用完成时态，由此推断，空处用现在分词的完成时态。置于句首，首字母大写。故填Havingvisited。句意：在过去的10年里，我多次访问北京，我惊讶于这里的新旧共存，惊讶于一个城市如何在不断发展的同时保持如此丰富的文化遗产。

【考例2】（2023?全国乙卷）Asaphotographer,Ihavespentthelasttwoyears??(record)everythingIdiscovered.

答案与解析：recording。考查非谓语动词spendtime(in)doingsth.花费时间做某事。这里为非谓语动词担当宾语，用动名词形式。故填recording。。句意：作为一名摄影师，我花了两年时间记录我发现的一切。

【考点分析】

非谓语动词与动词的时态和语态一样是高考热点。主要考查要点有1）非谓语动词中不定式、动词ing和过去分词的功能，2）非谓语动词各自否定形式构成3）非谓语动词的时态和语态上的区别4）带有非谓语动词的独立主格结构或者是with的复合宾语结构。

【应考指南】

在做题过程中通过以下面七个步骤而逐步排除干扰项。

一、牢记核心意义。

不定式表将来或能够，动词ing形式表主动或进行，过去分词表被动或完成。

二、分析句子结构。

查看句子是否缺少谓语动词，以判断是否使用非谓语动词。

三、分析句子成分。

非谓语动词在句中可充当主语、宾语、定语、表语、补语以及状语。

四、确定逻辑主语。

寻找逻辑主语，把握主被动关系。非谓语动词虽然在语法上没有主语，但它仍表示的是动作，因此在意义上会有一个动作的发出者，这个发出者就是它的逻辑主语。作主语补足语，表语和状语时，逻辑主语为句子的主语；作宾语补足语，逻辑主语为宾语；作定语，逻辑主语是所修饰的先行词；复合结构自带逻辑主语。

五、分析时态。

了解时间关系，如果非谓语动词与句子的谓语动词所表示的动作同时发生，用一般式；如果发生在之前，则用完成式，如果强调正在进行，则用进行时；如果动作在将来发生，则用不定式。

六、判断语态。

根据动作执行者和承受者来判断是使用主动还是被动语态。如果非谓语动词与其逻辑主语的是主动关系，用现在分词或不定式的主动式，如果是被动关系，则用过去分词或不定式的被动式，如果表被动进行，则用现在分词的被动式或不定式的被动进行式。

七、分析特殊情况。

主要是指一些习惯用法，固定搭配等。像不定式作为插入语，现在分词或者过去分词转化为介词或者连词等。

【考点解读】

考点一、对不定式和ing作主语的考查

主要考查不定式作主语与动词ing形式作主语的区别。1）不定式表示具体的、一次性的动作；ing形式表示经常的、习惯性的动作2）特定句型中，如：Itbe+adj+todosth;It’snouse/gooddoingsth.等。

【考例】（XXXX北京）It’snecessarytobepreparedforajobinterview._____theanswersreadywillbeofgreathelp.

A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.Having

解析：D。havinghad...ready表示已经准备好，从本句来看，应该是说准备好答案会有帮助，而不是说已经准备好了，排除B。语境中指的是一般情况下的事情，所以不用A。选D。

考点二、对不定式和ing作宾语的考查

主要考点有：1）作介词宾语通常用动词ing形式2）像suggest,risk,mind,delay,understand,practise,insiston,can’tstand,miss,suggest,avoid,pardon,等只跟ing作宾语3）像want,expect,