学分制管理办法修订 - 规章制度.docxVIP

向要求或满足学生综合素质培养需要而设置的课程。（二）根据学分制的要求，各系部要开设更多的专业选修课（分、绩点，均应记入学生成绩册，并归入本人档案。（三）课程的免听与免修1.允许学习成绩好且自学能力强、学分，课内实验及上机等随理论课计算学分。（二）入学教育、军训每周

向要求或满足学生综合素质培养需要而设置的课程。（二）根据学分制的要求，各系部要开设更多的专业选修课（

分、绩点，均应记入学生成绩册，并归入本人档案。（三）课程的免听与免修1.允许学习成绩好且自学能力强、

学分，课内实验及上机等随理论课计算学分。（二）入学教育、军训每周1学分。（三）实训、课程设计、实习、

者，方可获得有关课程的学分。考核可根据教学改革的需要采用各种形式进行。2.必修课考核不及格，在第一次

学分制管理办法（试行）

根据示范院校建设的需要和学院重点专业教育教学改革的需要，制订《学分制管理办法》（试行）如下：

一、总则

（一）为了加强教学管理，充分调动学生学习的积极性、自觉性和自主性，提高人才培养质量，以适应社会主义市场经济的需要，培养德、智、体、美全面发展的技术应用型人才。

（二）学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习质量和标准的一种教学管理制度，结合学分制和各专业特点、就业市场形势，实行弹性学制。

各专业要根据培养目标和教学计划中各门课程（包括项目课程和学习领域）及其它教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修和选修课，并确定准予毕业的最低总学分。

二、学制与学习期限

学制：三年

学习期限：2－4年

大弹性的教学计划，注重加强学生理论联系实际能力、实践应用能力、创新能力的培养；允许学生所在系部根据市6-3.政治理论课、德育课、体育课、毕业论文（设计）等不得免听与免修。学生因身体疾病或某种生理缺陷经元；重修的课程不得申请免修和免听，因重修延长的学习年限不得超过本专业最高学习年限，否则予以退学、肄业。学习期限最短为二年。允许部分学生自主安排学习进程，延长学习期限。学习年限最长为四年。三、学期安排和允许学有余力的学生比一般学生多选读课程，提前修满教学计划

大弹性的教学计划，注重加强学生理论联系实际能力、实践应用能力、创新能力的培养；允许学生所在系部根据市

6-3.政治理论课、德育课、体育课、毕业论文（设计）等不得免听与免修。学生因身体疾病或某种生理缺陷经

元；重修的课程不得申请免修和免听，因重修延长的学习年限不得超过本专业最高学习年限，否则予以退学、肄业

。学习期限最短为二年。允许部分学生自主安排学习进程，延长学习期限。学习年限最长为四年。三、学期安排和

允许部分学生自主安排学习进程，延长学习期限。学习年限最长为四年。

三、学期安排和教学计划

（一）实行学分制的专业，可以结合专业行业特点、就业市场形势灵活安排教学学期。

（二）制定具有更大弹性的教学计划，注重加强学生理论联系实际能力、实践应用能力、创新能力的培养；允许学生所在系部根据市场就业情况调整教学计划。各系部可以打乱旧的寒暑假教学安排，组织相应师生，在学业期限内总学时不超标的情况下完成教学任务。此项工作每学期执行前由各系部上报教务处审核，主管院领导批准后实施。具体参见《关于制订高职2008级各示范专业学分制教学计划的原则性意见》。

四、课程

（一）课程（包括项目课程与学习领域）分为必修与选修两类。必修课是根据专业培养目标和毕业生基本培养规格，要求学生必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能，所确定的该专业学生必须修读

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出申请，系（部）主任签字，报主管院长批准，交学籍管理处办退学有关手续。（三）取消学籍或退学的学生均不的课程或环节，在计算学分绩点时一律按如下关系换算成百分成绩。五级分等级百分制成绩：优秀90，良好80

出申请，系（部）主任签字，报主管院长批准，交学籍管理处办退学有关手续。（三）取消学籍或退学的学生均不

的课程或环节，在计算学分绩点时一律按如下关系换算成百分成绩。五级分等级百分制成绩：优秀90，良好80

定的课程和学分，学校按学分制管理规定

学分，课内实验及上机等随理论课计算学分。（二）入学教育、军训每周1学分。（三）实训、课程设计、实习、

选修课是指为了扩大学生知识面，反映专业方向要求或满足学生综合素质培养需要而设置的课程。

（二）根据学分制的要求，各系部要开设更多的专业选修课（包括限选课和任选课），教务处要组织更多的公共选修课。

（三）学生可以根据本人的兴趣爱好，在老师或班主任的指导下，按照本专业的教学计划进行选课，其中专业选修课按教学计划执行，公共选修课在学校开设的有关课程中进行选课。

（四）选课的程序应按选课办法执行。限选课选课人数低于20人、全校性公共任意选修课低于40人