孝文化活动方案 - 活动策划.docxVIP

心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；与困难，亲商城市教育局和肥城团市委联合下发的《关于开展“中华传统文，崇孝感恩”孝文化教育活动的实施方案》，经研究此我们经过充分调研和专家论证，决定以“孝道文化”为主线，以跨学科，社团化，校内外为原则，开发适合我校追求，展现当代青少年朝气蓬勃、积极向上的时代风采二、活动形式节日教育充分利用母亲节、父亲节、重阳节等★精品文档★

心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；与困难，亲商

城市教育局和肥城团市委联合下发的《关于开展“中华传统文，崇孝感恩”孝文化教育活动的实施方案》，经研究

此我们经过充分调研和专家论证，决定以“孝道文化”为主线，以跨学科，社团化，校内外为原则，开发适合我校

追求，展现当代青少年朝气蓬勃、积极向上的时代风采二、活动形式节日教育充分利用母亲节、父亲节、重阳节等

孝文化活动方案

孝文化体验节活动方案念亲恩感亲意抒亲情2011年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳孝文化体验节敬老活动现将有关安排如下：一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现狮子行小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现狮子行小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩2、小小真心话利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;常州市基础教育《传承孝道文化推进道德教育》课程建设实施方案[来源：本站|作者：上沛初级中学信息中心|日期：2013年10月24日|浏览361次]字体:[大中小]为贯彻落实《2012年常州市基础教育课程基

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于中学生的孝道文化教育理论，用以指导学校孝道文化教育，并与爱国主义、社会主义荣辱观以及建设和谐社会有们的愿景有以下几点：1．通过“孝道文化”课程基地建设，提高办学品位，丰富办学内涵，形成具有鲜明特色的过程性和终结性评价相结合的方式，加强对学生“孝道”准则的考核2．着力于“孝道文化”课程基地的实施和长

于中学生的孝道文化教育理论，用以指导学校孝道文化教育，并与爱国主义、社会主义荣辱观以及建设和谐社会有

们的愿景有以下几点：1．通过“孝道文化”课程基地建设，提高办学品位，丰富办学内涵，形成具有鲜明特色的

过程性和终结性评价相结合的方式，加强对学生“孝道”准则的考核2．着力于“孝道文化”课程基地的实施和长

正确认识、理解和实践孝文化，帮助他们“孝亲、励志、修身”，从而深化感恩励志教育，提高青少年的综合素质

地建设》精神，深化基础教育课程改革结合学校十二五规划目标及近年来课程建设的情况，制订《传承孝道文化推进道德教育》课程基地建设实施方案一、指导思想全面弘扬孝道文化，充分发挥孝道文化在和谐校园、和谐家庭、和谐社会建设中的特殊作用，在全校营造“孝德品行”的良好氛围，积极推进社会主义精神文明道德建设二、目标任务总体目标：“传承美德、弘扬孝道、构建和谐”用三年时间以“孝道”教育为突破口，推进学校道德教育，使学生养成“崇孝”美德，提高思想道德素质，使校园形成孝道氛围，尊老、爱老、敬老蔚然成风，促进师生和谐共进，并能辐射到家庭和社会具体目标：通过“孝道文化”课程基地建设，我们的愿景有以下几点：1．通过“孝道文化”课程基地建设，提高办学品位，丰富办学内涵，形成具有鲜明特色的育人环境2．通过具体实施“孝道文化”课程体系，提高学生的品德素养，培养学生的人文情怀，使学生树立正确的人生观，价值观，关注学生的终身发展3．通过“孝道文化”课程基地建设，丰富德育课程体系，探索切合我校实际的校本课程特色模式，培养学生自主，合作，探究的学习方式，提高学生的综合素质4．我们通过课程建设形成引导学生自觉接受并践行的孝道准则，提高学生思想道德素质，发挥德育课程基地的幅射和带动作用，促进学校、师生、社区等各项