人教版二年级上册《欢庆》教学设计.docVIP

人教版二年级上册《欢庆》教学设计.doc

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人教版二年级上册《庆祝》教学设计

教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的支配。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。不妨看看人教版二年级上册《庆祝》教学设计。

学情分析：

二年级的孩子对“国庆”所知略少，因而感受到节日的隆重及人们的欢快心情是本课时教学的难点所在。

教学目标：

1、相识7个生字。会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出喜庆、欢乐的气氛。背诵课文

3、加深对祖国的酷爱之情

教学重点：

理解“国庆”的重大意义。

教学难点：

有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛

教学准备：

该用户很懒，什么也没介绍

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