一年级下册语文第15课《一分钟》同步训练（含答案）.docxVIP

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一年级下册语文第15课《一分钟》同步训练

一、填空题

1．选词填空。

（1）方法办法

①在学习过程中，要多想，多动脑子。 ②小美的学习不对，学习效果不好。

（2）时候时间

③我们要珍惜。 ④排队做核酸的请保持一米距离。

2．把音节补充完整。

ù

J

ch

í

文

具

检

查

迟

到

ué

d

z

ǐ

j

决

定

仔

细

已

经

3．写出带有下列偏旁的字。

纟

氵

辶

4．选字填空。(填序号)

A.以B.已C.元D.园

①妈妈，我（）经长大了，（）后我可以自己做一些事情了。

②一（）钱也可（）做很多事情。

③这个公（）里的建筑很有特色。

5．给加点字选择正确的读音。

决定(juéjié)后悔(huǐměi) 汽车(qìchì) 影子(yǐnyǐnɡ)

6．选字组词。

共公

（）鸡（）同

7．按顺序排队。

爸爸看到了要帮他整理。 阳阳把书包整理好，才去休息。

晚上，阳阳看完书在整理书包。 阳阳说：“爸爸，让我自己整理吧！”

8．根据下列偏旁写出汉字，至少5个。

①口叹 ②辶迟

③门闹④钅钟

二、语段阅读

课内阅读。

文具的家（节选）

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

9．用文中的近义词填空。

认真——

10．文具的家是（）。

A．文具盒 B．贝贝的家 C．书包

11．每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？

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三、现代文阅读

课外阅读。

花钟

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。

我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。

我知道，牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；蒲公英开放的时候，我就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放。

在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

12．短文第二自然段共有（）句话。

13．短文中介绍了哪些植物呢？它们分别在什么时间开放呢？

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14．短文中“点点阳光在闪烁”指（）。

A．太阳光 B．蒲公英金黄的花冠

四、写作题

15．提示：仔细观察图画，看看图上画的是什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。

答案解析部分

1．【答案】（1）办法；方法

（2）时间；时候

【解析】【分析】（1）“在学习过程中，要多想……”这句中应该选择“办法”，指处理事情、解决问题的方法，“小美的学习……不对”这句中应选“方法”，指为了提高学习成绩采取的手段与行为方式；

（2）“我们要珍惜……”这句中应选“时间”，指从开始的部分到结束的一段时间；“排队做核酸的”应该选择“时候”，事情、过程或情况经过的时间。结合词语意思，进行正确运用。

故答案为：（1）办法；方法；（2）时间；时候；

【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。