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肇源小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】

1：注入式教学最本质的特征是（）。

单项选择题：

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看作是学问的容器

2：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。

单项选择题：

A、后记部分

B、原则部分

C、说明部分

D、序言部分

3：依据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）。

单项选择题：

A、“好孩子”取向阶段

B、惩处和听从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

4：从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实际的结果”的评价模式是（）。

单项选择题：

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、过程评价模式

D、成果评价模式

5：老师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（）

推断题

对

错

6：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。

单项选择题：

A、近景性内部动机

B、近景性外部动机

C、远景性内部动机

D、远景性外部动机

7：孩子开头学会“说谎”“察言观色”，依据皮亚杰的理论，在思维上处于（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

8：美国闻名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

单项选择题：

A、构造一种完形

B、主动地形成认知结构

C、形成刺激与反应间的联结

D、对环境条件的认知

9：主见让儿童顺其自然地进展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、洛克

10：根据智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）

单项选择题：

A、130

B、140

C、150

D、160

11：教育学中所讨论的教育，主要是（）的教育。

单项选择题：

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

12：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

13：课程标准就是课程方案。（）

推断题

对

错

14：所谓“为人师表”，是指老师要在各方面都应当成为同学和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）打算的。

单项选择题：

A、社会舆论

B、老师的工作对象

C、传统习俗

D、法律法规

15：老师职业开头消失在（）。

单项选择题：

A、原始社会末期

B、奴隶社会初期

C、文艺复兴时期

D、资本主义社会

16：依据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。

单项选择题：

A、长时记忆

B、情境依存性记忆

C、程序性记忆

D、工作记忆

17：教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。（）

推断题

对

错

18：同学学习直角三角形，这种学习属于（）

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

19：马卡连柯认为，相宜作为“教育主体”的是（）。

单项选择题：

A、同学个体

B、同学集体

C、老师个体

D、老师集体

20：记忆信息的三级加工模型包括（）、短时记忆和长时记忆。

单项选择题：

A、形象记忆

B、情景记忆

C、感觉记忆

D、符号记忆

21：培育同学良好品德的心理学技术包括()。

多项选择题

A、劝说

B、角色扮演

C、榜样学习

D、嘉奖与惩处

22：教学中，老师首先要做的事是（）

单项选择题：

A、供应学习指导

B、提示教学目标

C、唤起从前阅历

D、引起同学留意

23：班级、小组、少先队属于正式群体。（）

推断题

对

错

24：个体的动作进展规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律，种规律现象说明心理进展具有（）。

单项选择题：

A、差异性

B、挨次性和定向性

C、不平衡性

D、连续性和阶段性

25：我国学校常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（）

推断题

对

错

26：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是由于教育具有（）。

单项选择题：

A、阶级性

B、生产性

C、等级性

D、相对独立性

27：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

单项选择题：

A、学校二班级

B、学校四班级

C、学校五班级

D、学校二班级

28：“教是为了不教，教是为了同学的学”。这句话体现了教学的（）

单项选择题：

A、把握学问和进展智力相统一规律

B、把握学问与提高思想熟悉相结合规律

C、老师主导作用和同学主动相结合规律

D、间接阅历和直接阅历相结合规律

29：某人错