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襄阳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】
1：普及义务教育始于（）。
单项选择题：
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
2：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高同学熟悉人手，调动同学的主动性，使他们乐观向上。这一原则是（）。
单项选择题：
A、导向原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育的一贯性原则
3：同学最主要的角色权利是（）。
单项选择题：
A、受教育权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
4：世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。
单项选择题：
A、中国古代的《学记》
B、古代印度的《吠陀》
C、柏拉图的《抱负国》
D、亚里士多德的《政治学》
5：直观教学方式一般可分为实物直观和模拟直观，下面属于实物直观的是（）
单项选择题：
A、录像带
B、图表
C、标本
D、幻灯片
6：让丽丽先后学习两组难度相当、性质相像的材料，随后的检查发觉她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。
单项选择题：
A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、分化抑制
D、延缓抑制
7：评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导力量为衡量标准的，属（）。目标模式需求满意模式环境适应模式学校内质优化模式
单项选择题：
A、目标模式
B、需求满意模式
C、环境适应模式
D、学校内质优化模式
8：我国南宋诗人赵师秀写出名句黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙，跟这句诗有关的天气现象是（）。
单项选择题：
A、梅雨
B、伏旱
C、洪涝
D、寒流
9：南极地区是一个自然资源的“大仓库”，地上存储着大量的（）
单项选择题：
A、煤炭资源
B、生物资源
C、固体淡水资源
D、铁矿资源
10：进入中学，同学常常思索“我是一个什么样的人”“我的将来应怎样”等问题。根据埃里克森的心理社会进展理论，此阶段的主要任务是形成（）。
单项选择题：
A、信任感
B、自我同一感
C、主动感
D、勤奋感
11：世界上第一个创立十二平均律学说的是（）。
单项选择题：
A、顾炎武
B、巴赫
C、梅尔生
D、朱载堉
12：（）是教育学的讨论对象。
单项选择题：
A、教育方针
B、教育政策
C、教育理论
D、教育问题
13：我国现行学制属于（）
单项选择题：
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
14：影响态度与品德学习的外部条件有（）
多项选择题
A、家庭教养方式
B、社会风气
C、同伴群体
D、态度定势
E、道德认知
15：科学学问再生产的最主要途径是（）。
单项选择题：
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
16：素养教育区分于应试教育的根本所在是（）
单项选择题：
A、创新力量的培育
B、读写力量的培育
C、听说力量的培育
D、交往力量的培育
17：“我们敢说日常所见的人中，非常之九都是他们的教育所打算的”。这一观点出自洛克的（）。
单项选择题：
A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥儿》
D、《一般教育学》
18：能作为教育法律关系客体的有（）
多项选择题
A、人
B、物
C、行为
D、精神产品
E、智力成果
19：我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是（）
单项选择题：
A、党委领导下的校长负责制
B、校长负责制
C、董事会领导下的校长负责制
D、校党委负责制
20：“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是百家中（）的观点。
单项选择题：
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子
21：个体品德的核心部分是（）
单项选择题：
A、道德信念
B、道德情感
C、道德熟悉
D、道德情感
22：智力测验所测量的是（）。
多项选择题
A、言语力量
B、数学力量
C、记忆力量
D、空间知觉
E、推理力量
23：依据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）
多项选择题
A、正迁移
B、顺向迁移
C、垂直迁移
D、逆向迁移
E、水平迁移
24：老师专业情意进展成熟的标志是老师的（）。
单项选择题：
A、专业抱负
B、专业情操
C、专业方向
D、专业自我
25：我国中学校课程包含的要素主要有（）
多项选择题
A、道德阅历要素
B、健身阅历要素
C、审美阅历要素
D、认知阅历要素
E、消遣阅历要素
26：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。
单项选择题：
A、20世纪20年月以前
B、20世纪20年月到50年月末
C、20世纪60年月到70年月末
D、20世纪80年月以后
27：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）
多项选择题
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