七年级数学下册实数知识点归纳及常见考题。.docxVIP

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七年级数学（下）辅导资料（4）

【知识要点】

算术平方根：正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，记作“a”。

如果x2=a，则x叫做a的平方根，记作“± a”

（a称为被开方数）。

正数的平方根有两个，它们互为相反数；0的平方

aaa2、每一个正数都有两个互为相反数的平方根，其中正的那个是算术平方根；任何一个数都有唯一一个立方根，这个立方根的符号与原数相同。

a

a

a

根是0；负数没有平方根。

平方根和算术平方根的区别与联系：

3、 本身为非负数，有非负性，即

≥0； 有

区别：正数的平方根有两个，而它的算术平方根只有一个。

联系：（1）被开方数必须都为非负数；（2）正数的负平方根是它的算术平方根的相反数，根据它的算术平

方根可以立即写出它的负平方根。（3）0的算术平方根

意义的条件是a≥0。

aaa24、公式：⑴( )2=a（a≥0）；⑵任何数）。

a

a

a2

3 a3a

3 a

3a

与平方根同为0。

5、区分(

)2=a（a≥0），与 =a

如果x3=a，则x叫做a的立方根，记作“3a”

（a称为被开方数）。

正数有一个正的立方根；0的立方根是0；负数有一个负的立方根。

求一个数的平方根（立方根）的运算叫开平方（开立方）。

立方根与平方根的区别：

一个数只有一个立方根，并且符号与这个数一致；只有正数和0有平方根，负数没有平方根，正数的平方根有2个，并且互为相反数，0的平方根只有一个且为0.

一般来说，被开放数扩大（或缩小）n倍，算术平

6.非负数的重要性质：若几个非负数之和等于0，则每一个非负数都为0（此性质应用很广，务必掌握）。

【典型例题】

下列语句中，正确的是（ D ）

A．一个实数的平方根有两个，它们互为相反数B．负数没有立方根

C．一个实数的立方根不是正数就是负数D．立方根是这个数本身的数共有三个

下列说法正确的是（ C ）A．-2是（-2）2的算术平方根

2512=62=112=16

25

12=

62=

112=

162=

212=

22=

72=

122=

172=

222=

32=

82=

132=

182=

232=

42=

92=

142=

192=

242=

52=

102=

152=

202=

252=

5,2500 50.

B．3是-9的算术平方根C．16的平方根是±4

D．27的立方根是±3

x 2已知实数x，y满足

x 2

+(y+1)2=0，则x-y等

题型规律总结：

1、平方根是其本身的数是0；算术平方根是其本身的数是0和1；立方根是其本身的数是0和±1。

于

解答：根据题意得，x-2=0，y+1=0，解得x=2，y=-1，

所以，x-y=2-（-1）=2+1=3．

16925(

16

9

25

(?4)2

5、若m、n互为相反数，则m?

?n＝

815（1）?

81

5

；（2）?

；（3）

；（4）

6、若

7、若

??a，则a 0

a23

a2

3x?7

解答：（1）因为92?81，所以±

（2）因为42?16，所以－

=±9.

8116??4.

81

16

8、16的平方根是±4”用数学式子表示为

9、大于- 2，小于 10的整数有 个。

10、一个正数x的两个平方根分别是a+2和a-4，则

?3?2 9

（3）因为?5?=

3

925

9

25

a= ，x= 。

? ? 25 5

11、当x 时， x?3有意义。

(?4)2（4）因为42?(?4)

(?4)2

?4.

x?212、当x

x?2

2x

2x?3

已知实数x，y满足

于

+(y+1)2=0，则x-y等

1

1?x13、当

1?x

有意义。

解答：根据题意得，x-2=0，y+1=0，解得x=2，y=-1，

x?1

14、当x 时，式子x?2有意义。

所以，x-y=2-（-1）=2+1=3．

计算

15、若

4a

4a?1

有意义，则a能取的最小整数为

（1）64的立方根是 4

3 ?8??2（2

3 ?8

?

?2

9的算术平方根是（ ）

A．-3 B．3 C．±3 D．81

64下列计算正确的是（ ）

64

3y3② ?y

3

y3

的立方根是2，④

??4。

A．4=±2 B．(?9)2? 81=9

其中正确的有 （B）

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

C.?