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幼儿园猴子小班音乐教案优秀范文

教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教学文书。下面是我为大家收集了幼儿园猴子小班音乐教案，希望你们能喜爱，

幼儿园猴子小班音乐教案优秀范文一

活动名称：大班体育《小猴出行历险记》

活动打算：

热身音乐(当哈利遇到Honey)、嬉戏音乐(通天大道宽又阔)、放松音乐(白龙马)、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。

活动目标：

1.培育孩子参与体育嬉戏活动的爱好。

2.在活动中让幼儿学习跨跳左腿屈膝右腿伸直向前跳，纵跳在高处屈膝垂直向下跳。

3.熬炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳实力，提高幼儿的胆识和动作协调性。

活动重点：在活动中熬炼孩子的胆识。

活动难点：学习跨跳和纵跳的动作要领。

活动过程：

一、起先部分

1.热身活动，队列队形展示。

2.小挚友，你们喜爱孙悟空吗?今日齐天大圣想邀请咱们班小挚友和他一起玩嬉戏，你们情愿吗?但是齐天大圣有一个要求就是请小挚友贴上小猴胸贴才可以玩嬉戏，请小挚友们快快去吧!(幼儿走到老师摆好的胸贴前，贴好胸贴)

二、基本部分

1.老师以孙悟空扮相登场：“本大王来也”!孩儿们，今日大王要带你们出去见识见识，看看外面的世界，那我们就从动身吧!(音乐2响起，幼儿跟着老师坐着小猴跳动的姿态前行)

2.咦，前面那是什么，谁能去看看那里写了什么字?山洞。(老师引导幼儿探究如何过山洞，并且请个别幼儿示范)

3.那我们就一起过山洞吧，大家要留意平安，不要推、挤、遇到头。(音乐3响起，幼儿起先嬉戏)

三、嬉戏

1.老师小结：哇，孩儿们你们都太棒了，那我们接着前行吧!(音乐2再次响起)

2.咦，前面那又是....，谁能前去打探打探，看看那里写了什么字?石桥。(老师引导幼儿探究如何过石桥，并且请个别幼儿示范，老师讲解跨跳要领，并且激励孩子大胆的走、跨过石桥)

3.让大王看看谁才是最英勇的小猴。(音乐3响起，幼儿再次起先嬉戏)

4.老师小结：刚才大王发觉大家都很英勇，所以要嘉奖给每只小猴一个桃子，你们快乐吗?那我们一起去摘桃子吧!((音乐2再次响起)

5.咦，前面那高高的又是哪里，谁能前去看看，花果山。(那我们看看这座山很高，我们要怎么样才能翻过去摘到桃子呢)

6.幼儿探究并讲解尝试，老师总结嬉戏规则，幼儿起先嬉戏。(音乐3响起，幼儿再次起先嬉戏)

7.老师小结：今日你们玩得快乐吗?那谁能说一说今日我们在路途中都走过了哪些地方，才摘到桃子的。(山洞，石桥，花果山)那谁能说一说经过这些地方时，你是怎样不怕困难受去的(山洞蹲下走，石桥跨过去，花果山跨跳、跳高)。

四、整理场地、结束

1.那我们今日的体育活动《小猴出行历险记》就到此结束，我们一起吃桃子吧!

2.吃饱了，那我们一起做活动活动自己的小身体吧!

幼儿园猴子小班音乐教案优秀范文二

活动目标：

1.在幼儿已有的跳动练习的基础上，训练幼儿双脚夹物跳;

2.训练幼儿传递与接物的实力;

3.培育幼儿良好的团体合作精神。

活动打算：

1.每队一个小体操球，共四个;

2.每队一张椅子，共四个。

活动过程：

1.老师带幼儿到操场集合，整理队伍;

2.老师：今日猴子大王实行了一个运西瓜竞赛，这次的竞赛并不是比哪一队运得多，而是比一比哪一队运得又快又好;

3.老师讲解嬉戏规则：我们现在把小猴子们分成四队，每队一个西瓜(小体操球)，然后第一只小猴子把西瓜夹在两腿之间，双脚跳到椅子那里，就用手拿着西瓜跑会起点，把球传给下一只小猴子。留意：在运西瓜的过程中西瓜不能掉在地上，否则就当输。最快把西瓜运完的一队为胜方;

4.老师示范嬉戏;

5.幼儿进行嬉戏，老师要加入嬉戏，为幼儿打气;

6.老师宣布竞赛结果，并表扬幼儿真能干;

活动结