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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
新北师大版七年级数学下册第五章《简单的轴对称图形(1)》学案
学习目标:1.探索并掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质。
2掌握等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其有关性质
知识链接:观察下列各种图形,判断是不是轴对称图形,能找出对称轴吗?
示标自学
(课前准备:做两个等腰三角形和一个长方形纸片)
(一)等腰三角形是一种特殊的三角形,它除具有一般三角形的性质外,还有一些特殊的性质吗?拿出你的等腰三角形纸片,把纸片折折看,你能发现什么现象吗?
1.思考
(1)等腰三角形是轴对称图形吗?找出对称轴。
(2)顶角的平分线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗?
(3)底边上的中线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗?底边上的高呢?
(4)沿对称轴折叠,你能发现等腰三角形的哪些特征?
归纳等腰三角形的性质:
(二)1.等边三角形的有关概念有几条对称轴?
2.你能发现等边三角形的哪些特征?
(三)你有哪些方法可以得到一个等腰三角形?与同伴交流。
1.折纸:将长方形纸片对折,沿对角线折叠,再沿折痕展开。
2.利用圆规:试着画一画
二、感悟成功颗粒归仓
1、知识归纳:
2、感悟生成:
三、达标测试巩固落实
1.在等腰ΔABC中,AB=AC顶角∠A=100°那么底角∠B=_______∠C=_______.
2.在△ABC中,AB=AC,∠B=72°,那么∠A=______
3.在等腰三角形△ABC中,有一个角为50°,那么另外两个角分别是多少?
4.如图,在△ABC中,AB=AC时,
(1)因为AD⊥BC所以∠____=∠_____;____=____
(2)因为AD是中线所以____⊥____;∠_____=∠_____
(3)因为AD是角平分线所以____⊥____;_____=____
小组竞赛试题:
如果ΔABC是轴对称图形,则它的对称轴一定是()
A.某一条边上的高。B.某一条边上的中线。C.平分一角和这个角的对边的直线。D.某一个角的平分线。
①若等腰三角形的一个内角为40°,则它的另外两个内角为________。
②若等腰三角形的一个内角为120°,则它的另外两个内角为______
3、①一等腰三角形的两边长为2和4,则该等腰三角形的周长为________
②一等腰三角形的两边长为3和4,则该等腰三角形的周长为________
4、已知等腰三角形的腰长比底边长多2cm,并且它的周长为16cm,求这个等腰三角形的各边长。
5、拓展提高:
如图,P,Q是△ABC边上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度数。
A
A
P
B
C
Q
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