人教版五年级数学下册课后作业设计 3.8排水法求不规则物体的体积（解析版）.docxVIP

五年级数学下册课后作业设计之

3.8排水法求不规则物体的体积（解析版）

年月日完成时间：分秒

基础巩固类

基础巩固类

一、填空题。

1．把一块石头完全浸没在一个底面积是80cm2的长方体鱼缸中，水面由12cm上升到15cm（水没有溢出），这块石头的体积是()cm3。

【答案】240

【分析】往长方体玻璃缸里放入一块石头后，水面升高了，升高了的水的体积就是这块石头的体积，升高的部分是一个底面积是80cm2的的长方体，根据长方体的体积计算公式列式解答，然后再换算单位即可。

【详解】80×（15－12）

＝80×3

＝240（cm3）

这块石头的体积是240cm3。

【点睛】此题主要考查特殊物体体积的计算方法，将物体放入或取出水中，水面上升或下降的体积就是物体的体积；也考查了长方体的体积。

2．在一个长75厘米，宽40厘米，高50厘米长方体鱼缸内放入一块石头，水面上升了2厘米。这块石头的体积是()立方分米。

【答案】6

【分析】石头完全浸没在水里后，石头的体积＝水面上升的体积，水面上升的体积可看作长为75厘米，宽为40厘米，高为2厘米的长方体的体积，根据长方体的体积公式，把数据代入即可得解。

【详解】

（立方厘米）

6000立方厘米立方分米

即这块石头的体积是立方分米。

【点睛】此题的解题关键是掌握不规则物体的体积的计算方法，通过转化的数学思想，灵活运用长方体的体积公式，解决问题。

3．桃子放入前，水的体积是()mL；放入后，水和桃子的体积是()cm3；桃子的体积是()cm3。

【答案】????200????350????150

【分析】观察第一个杯子里面水的体积是200mL，即是桃子放入前水的体积；放入后，水和桃子的体积是350mL，再换算单位即可；用350减去200即可求出桃子的体积。

【详解】350mL＝350cm3

350－200＝150（mL）

150mL＝150cm3

桃子放入前，水的体积是200mL；放入后，水和桃子的体积是350cm3；桃子的体积是150cm3。

【点睛】掌握排水法测量不规则物体的体积的方法是解题的关键。

4．一个长方体的鱼缸从里面量，长50厘米，宽25厘米，高35厘米。明明向鱼缸中倒入37升水，又放入一个假山石（浸没在水中），此时水面距缸口还有5厘米，这个假山石的体积是()立方厘米。

【答案】500

【分析】根据题意，首先求出水原来的高度，利用水的体积除以容器的底面积即可，再利用鱼缸的总高度减去水的高度再减去放入假山石后距离缸口的高度就是水面上升的高度，再利用容器的底面积乘水面上升的高度即可。

【详解】37升＝37立方分米＝37000立方厘米

37000÷50÷25

＝740÷25

＝29.6（厘米）

35－29.6－5

＝5.4－5

＝0.4（厘米）

50×25×0.4

＝20×25

＝500（立方厘米）

这个假山石的体积是500立方厘米。

【点睛】此题主要考查某些实物体积的测量方法。

二、选择题。

5．乌鸦该往里面放（????）立方厘米的石子。

A．25 B．20 C．100 D．150

【答案】C

【分析】由题意可知，放入石子的体积应等于上升的水的体积，水的体积＝容器的底面积×上升的水的高度，据此解答即可。

【详解】5×5×4

＝25×4

＝100（立方厘米）

则乌鸦该往里面放100立方厘米的石子。

故答案为：C

【点睛】本题考查长方体的体积，明确石子的体积等于上升水的体积是解题的关键。

6．有一个长方体容器，从里面量长5dm，宽4dm，高6dm，放入一座假山，假山完全淹没后，水面上升了2dm，假山的体积是（????）dm3。

A．40 B．60 C．80 D．120

【答案】A

【分析】由题意可知，要想求出假山的体积，应用长方体的玻璃容量的底面积乘水面上升的高度即可求出假山的体积。

【详解】5×4×2

＝20×2

＝40（dm3）

这个假山的体积是40dm3。

故答案为：A

【点睛】此题考查了探索某些实物体积的测量方法，本题关键是明白：上升水的体积就是这个假山的体积，进而得解。

7．明明家有一个长6分米、宽4.5分米的长方体玻璃缸，缸内水深3.6分米，明明把爸爸买的西瓜放到里面以后（完全浸没），水深4分米（水未溢出），这个西瓜的体积是（????）立方分米。

A．9.6 B．10.2 C．10.8 D．12.8

【答案】C

【分析】根据题意，玻璃缸内放入西瓜后，上升部分水的体积等于这个西瓜的体积，根据长方体的体积公式：V＝abh，把数据代入公式解答。

【详解】6×4.5×（4－3.6）

＝27×0.4

＝10.8（立方分米）