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2020最新统编五年级语文上册病句修改专项同步练习
1.修改病句。
①小明这次考试没有考好,心情十分繁重。
②蚂蚱大吃一惊,看到小蚂蚁的表演。
③经过大家的耐心帮助,使我认识了自己的缺点。
④在公共场所,我们应当自觉地保护清洁。
2.按要求改写句子。
①随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用划线的词写句子)
②人们都说:“桂林山水甲天下。”(改为疑问句)
③柳条拂过水面。(扩句)
④白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。(缩句)
⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。(修改病句)
3.按要求写句子。?
(1)照样子,写句子。
①要是我能停下来,坐着休息一会儿就好了。
要是______,______就______。
②大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
依旧:______。
③例:春天来了,地上的雪都化了。
春天来了,______。
夏天来了,______。
秋天来了,______。
冬天来了,______。
(2)用修改符号,在原句上修改病句。
①李明学习很刻苦,因为成绩优良。
②下雨了,爷爷戴着一顶斗笠,一件破旧的雨衣。
4.判断下面句子中的病因在哪里,将对应的序号写在括号里。
(1)我的老师大约有40岁左右。(???)
(2)妈妈无微不至地关怀。(???)
(3)奶奶又给我讲起过去的往事。(???)
(4)参加这次活动,受到很大教育。(???)
(5)当我们受到表扬时,千万不要自豪。(???)
5.修改下面的病句
①我的书桌上一本故事书。
②这是有趣的一项活动。
③我们这里将要绿化以后,风景会更美。
6.我能按要求写句子。
(1)吹着哨子的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)
(2)七月的天山是个美丽的季节。(修改病句)
(3)像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。(改为反问句)
(4)雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(用本句所用的修辞手法仿写句子)
7.修改病句。
①不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
②已经把连长交给我的任务顺利实行了。
③同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
④我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
8.下列句子中没有语病的一项是(???)
?
A.同学们要厉行节约,爱情粮食,节电节水,杜绝不浪费水电等不良行为。?
B.如果全班、全校每一个人都讲究卫生,我们的健康就有了切实保障。?
C.通过这次中国与英国文化友好交流会,让我校师生获益匪浅。?
D.能否保质保量开展大课间体育活动,是一个学校提高学生身体的重要途径。
9.修改下面的通知。其内容是学校大队部通知各班班长于2018年12月7日上午8点到小会议室开会。
通知:
请全校各班班长拿好会议记录本,到小会议室开会。
10.按要求完成句子。
(1)绿色推开了春天的门,雷雨推开了______的门,______推开了秋天的门,______推开了______的门。(续写句子)
(2)上课时,小红的眼睛目不转睛地盯着黑板。(用修改符号改病句)
(3)母亲闲不住,在窗外一块巴掌大的地方种上了草莓。
以上句子运用的修辞手法是:______
11.按要求写句子。?
(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(写拟人句)
微风______,在______。
(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)
秋天的雨,带给______,带给______。
(3)用修改符号修改病句。
①广场上飘着五颜六色的红旗。
②这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。
12.按要求完成句子练习。
(1)病句确诊再医治。
A.成分残缺?B.词语重复?C.词序颠倒?D.自相矛盾
①内洞大概肯定有十来进房子那么大。______
改正:______。
②春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。______
改正:______?。
③放学后,乘12路车去少年宫。______
改正:______。
④导游员逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。______
改正:______。
(2)她的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人走。(仿写句子)
她的歌声像______?,______?。
13.修改病句
(1)我国是世界上最多的人口国家。
(2)大家千方百计想尽一切办法帮助他。
(3)老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。
14.修改病句
①远远地看着它那美丽的羽毛。
②我们真愿意它在苇秆上多停一会儿。
15.按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。(修改病句)
②七月的新疆,最理想的是骑马上天山。(改为反问句)
③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。(缩句)
④天上飘着浮云。(扩句)
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