统编小学语文五年级下册期末综合检测卷（二）（+详细解析）.docxVIP

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统编小学语文五年级下册期末综合检测卷（二）（+详细解析）

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统编版小学语文

五年级下册期末综合检测卷（二）

一、书写(共6分）

1．读拼音，写词语。

农村生活给哥哥留下了许多美好的回忆：他们喜欢在草地上逮，去小河边捉蝶，拔了狗草，放到小伙伴脖子里。他们还喜欢扳，看谁的力气大。的人欢呼喊，输的人一声不。

二、选择题((共10分）

2．下面带点字读音完全正确的一组是（）

A．燕山（yān）血泊（bō）不破楼兰终不还（hái）

B．威吓（hè）呵（ā）呀童孙未解供（gòng）耕织

C．监（jiàn）生人影绰绰（chāo）临行密密缝（fóng）

D．调（diào）度豁喇喇（là）未闻孔雀是夫（fù）子家禽

3．下列几组词语中，没有错别字的一组是（）

A．簇拥附庸脚腕子神机妙算

B．衔接锻练明晃晃出谋划策

C．桅杆引荐军令状手急眼快

D．蚂蚱包袱露馅儿心惊胆站

4．下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A．一下课，同学们就不由自主地冲出教室。

B．她用英语对答也毫不慌乱，一副胸有成竹的样子。

C．来往船只虽然很多，但他们并不手忙脚乱。

D．可是这件事让我实在无法释然，白天心神不宁，晚上也无法入睡。

5．下面句子标点符号使用不恰当的一项是（）

A．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

B．春天：万物复苏、百花齐放、生意盎然，带给人们无限希望。

C．放学后，黄俊伟走到老师身边，说：“老师，我能留下来帮忙搞卫生吗。”

D．时间一分一秒地过去了，一个小时，两个小时，三个小时……

6．根据所学内容，下列表述错误的一项是（）

A．《威尼斯的小艇》通过静态和动态描写，表现小艇带给威尼斯的情趣。

B．《田忌赛马》一文告诉我们遇到问题要认真观察，仔细分析，再选择合适的对策。

C．《他像一棵挺脱的树》一文侧重于对人物语言的描写。

D．读经典名著时，碰到难懂的地方，可不用反复琢磨，大致知道意思就行。

三、填上空题((共180分）

7．比一比，再组词。

碟()涕()艇()浆()

蝶()剃()挺()桨()

8．先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。

()()勃勃出谋()()养()处()

手()()乱()然起()一()见()

（1）类似画“_______”的含有身体部位名称的词语，我还能再写一个：___________。

（2）类似画“”的含有数字的词语，我还能再写一个：_________。

（3）用画“”的词语造句。

__________________

9．根据积累填上空。

（1）一首首诗就是一幅幅画：“绿遍山原白满川，______。”这是水乡初夏特有的景色。“______，夜静春山空”是静谧春日夜晚的景色。一首首诗就是一份份情：“黄沙百战穿金甲，______。”这是战士的壮志豪情；“孤帆远影碧空尽，______。”这是真挚的朋友情。“______，凭君传语报平安。”则写出了思乡之情。“______，意恐迟迟归”深挚的母爱

（2）或曰：“______，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，______。（《自相矛盾》）

（3）《杨氏之子》中：为设果，______。孔指以示儿曰：“______。”儿应声答曰：“______。”“______，也傍桑阴学种瓜。”则描绘了儿童学劳作的生动画面。

（4）杜甫用“功盖三分国，______”盛赞诸葛亮，在《前出塞九首》中用“苟能制侵陵，______？”表述了自己对战争的看法。

（5）自云______，率妻子邑人______，不复出焉，遂与外人间隔。（《桃花源记》）

四、信息匹配((共8分）

10．给下面加点的字选择正确的解释。（只填序号）

庸：A．不高明；没有作为B．用（多用于否定式）C．平凡；平庸

（1）他真是一位庸医。()

（2）极其平常的“庸言庸行”，也有可能是不朽的。()

（3）毋庸多言，我一定会尽量帮助他。()

纵：A．释放；放走对B．放任；不约束C．起皱纹

（4）这件衬衫有些纵了，你把它熨一熨吧！()

（5）你把这个人放走，完全