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幼儿园大班中秋节活动总结范文9篇

第1篇示例：

幼儿园大班中秋节活动总结

中秋节是中国传统的民间节日，也是一个家庭团聚的节日。为了让孩子们了解中秋节的传统文化，感受中秋的浪漫情怀，我园大班开展了一系列丰富多彩的中秋节活动。通过这些活动，孩子们不仅增加了对中秋节的了解，还提高了他们的动手能力和创造力，取得了良好的教育效果。

一、中秋节活动的准备工作

在中秋节活动前，老师们精心准备了一系列的教学准备工作。在班级内部，老师们向孩子们介绍了中秋节的由来和传统习俗，让孩子们了解中秋节是中国人的传统节日，中秋节的习俗有吃月饼、赏月等。在手工活动上，老师们为孩子们准备了中秋节的手工材料，如剪纸、制作灯笼、制作中秋卡片等。老师们还组织孩子们进行中秋节知识的问答比赛，让他们在活动前就对中秋节有了一定的了解。

在中秋节当天，幼儿园大班举行了一场丰富多彩的中秋节活动。老师们组织孩子们一起制作中秋月饼。在月饼制作的过程中，孩子们亲手捏制月饼，体验了制作月饼的乐趣，同时也增加了自己的动手能力。接着，孩子们还进行了中秋灯笼的制作活动。他们用五彩纸和彩带，亲手做出了美丽的灯笼，为中秋节增添了一份喜庆的气氛。老师们还带领孩子们一起赏月、诵月、捧月、吃月饼。

通过本次中秋节活动，孩子们不仅增加了对中秋节的了解，还培养了他们的动手能力和创造力，取得了良好的教育效果。孩子们在制作月饼的过程中，锻炼了自己的动手能力和创造力，增加了对中秋的情感。孩子们在制作灯笼的活动中，学会了合作，培养了团队意识。孩子们在赏月、诵月、捧月、吃月饼的过程中，感受到了中秋的浪漫情怀，增强了对中秋节的认同感。

第2篇示例：

中秋节是中国的传统节日，也是一个家庭团聚和祈福的日子。为了让幼儿深入了解中秋节的习俗和文化，丰富他们的节日生活，幼儿园大班开展了丰富多彩的中秋节活动。在活动中，幼儿们在老师的引导下，学习了制作月饼、赏月、吃月饼等习俗，增进了他们对传统文化的了解。

中秋节活动开展之初，老师们精心准备了一系列有趣的中秋节手工制作活动。幼儿们使用面团、模具制作了各种形状的月饼，并在月饼表面刻上自己的名字。他们还用五彩纸张、彩绳、贴纸等素材制作了精美的中秋节灯笼。在制作的过程中，孩子们积极参与，发挥他们的想象力和动手能力，获得了制作手工作品的成就感。

接着，老师们为幼儿们讲解了中秋节的由来和习俗。他们向孩子们介绍了中秋节的起源故事-嫦娥奔月，并和幼儿们一起观赏了月亮。孩子们对嫦娥奔月的故事产生了浓厚的兴趣，纷纷表示希望能够到月亮上看看。在了解完中秋节的由来之后，老师们带领孩子们一起来到户外，赏月、吃月饼，感受中秋节的浪漫氛围。幼儿们用手中的月饼和家人分享，拉进了彼此之间的感情。

幼儿园还举办了一场别开生面的中秋节联欢会。活动中，孩子们穿上自己制作的中秋节灯笼，载歌载舞，表演了形式多样的节目，如民族舞蹈、诗歌朗诵、杂技表演等，展示了他们优美的舞姿和伶俐的台风。家长们也积极参与到活动中来，和孩子们一起唱歌跳舞，互相交流中秋节的喜悦。

除了以上活动，幼儿园还安排了一场美食节，为孩子们品尝不同口味的月饼和其他中秋节特色食品。在老师的引导下，幼儿们用手边的食材亲手制作月饼，亲身体验了传统中秋节食品的制作过程。

通过这次中秋节活动，幼儿们不仅了解了中秋节的来源和习俗，而且在活动中培养了亲子之间的亲情，增进了团队合作精神。孩子们通过亲手制作月饼和灯笼，体验了中秋节的乐趣，感受到了家庭的温暖。在活动中，幼儿们亲眼见到了月亮，增强了他们对自然的热爱和向往。通过各种形式的表演，孩子们锻炼了自己的表达能力和演绎能力，增强了自信心。

在未来的教育教学中，幼儿园将继续扎根中秋节活动这一主题，开展更多丰富多彩的活动，让孩子们更深入地了解传统文化。希望通过这些活动，可以使幼儿们在轻松愉快的氛围中感受到传统文化的魅力，增强对中华传统文化的认同感和自豪感，从小培养他们对传统文化的传承意识。同时也让孩子们在学习中秋节的过程中，增强家人之间的感情，促进团队合作的精神，培养他们乐观向上的性格，健康快乐成长。【感谢大家的辛勤付出和支持，祝愿所有的孩子们中秋节快乐！】

第3篇示例：

本文通过对幼儿园大班中秋节活动的总结，将活动过程进行详细的描述，包括活动的策划、组织和实施等方面，同时对活动取得的成果进行总结分析，为今后类似活动的开展提供经验和借鉴。

一、活动策划

中秋节是中国传统节日之一，对于幼儿园大班的孩子们来说，中秋节是一个充满神秘和喜庆的节日。为了让孩子们更好地了解和体验中秋节文化，幼儿园在活动前制定了详细的策划方案。首先确定了活动的时间和地点，安排好活动物品和食品。设计了丰富多