2023年人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理3》导学案1.docVIP

2023年人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理3》导学案1.doc

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

新人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理3》导学案

【活动过程】:

活动一利用勾股定理在数轴上描出表示无理数的点

阅读课本P68-P69的探究3结束,自主完成下列问题(完成后,小组合作交流,推选代表把成果展示到小黑板上).

5可以写成哪两个正整数的平方和?以为斜边的直角三角形,其直角边长度为正整数,则直角边长可以是;

在数轴上画出表示的点.

在数轴上作出表示的点

3.在上面2中,你知道表示—和的点在哪里吗?

活动二用勾股定理解决其它非直角三角形中的问题(自主完成后小组交流展示解题过程)

1.完成书本69页练习2

2.已知:如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,且AB=,AD=,求BC的长.

A

A

C

D

B

课堂练习:

在数轴上作出表示的点

2.已知等腰三角形腰长是10,底边长是16,求这个等腰三角形的面积.

(画出图形,标上字母,写出解题过程)

3在△ABC中,AB=15,AC=20,BC边上的高AD=12,试求BC的长

(画出图形,标上字母,写出解题过程)

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