仁爱版七年级英语下册《Unit 7 Topic 2 Can you dance or draw？ 》教案2.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

课题：Unit7Topic2Canyoudanceordraw?

SectionB（第2课时）教案

教学目标：Learnsomenewwords:

Goonlearningtheusageof“can”forabilityand“can’t”forinability.

(1)CanyousinganEnglishsong?OfcourseIcan.

(2)Whatcanamonkeydo?Itcanclimbtrees,butitcan’tswimatall.

(3)HecanspeakEnglishverywell,buthecan’tsingEnglishsongs.

重点：1.能够应用情态动词can引导的OrQuestions，如：

—CanAnndanceordraw?

—Shecandance.

2.能够用can/can’t表示能的有关程度，如：Shecandoitalittle/verywell.

3.能够熟练使用表达自我意愿的表达方式。

难点：正确使用情态动词can引导的OrQuestions。

教法：321模式学法：比赛学习

教学步骤：

一、导入新课

1.（听ICanSingItWell这首歌,复习情态动词can。）

T:Let’slistentoasongICanSingItWell?torelaxourselves.

（放课文5Classactivities的录音,让学生听两遍。）

2.（让全班同学一起边唱边做动作。）

3.（学生分组演唱这首歌。）

T:Let’ssingthissongingroups.Group1,ready,go!

4.（学生个人演唱,进行比赛。）

二、自主学习

1.Listento1aandanswerthefollowingquestions:

(1)CanPollyspeakEnglish?

(2)CanPollysinganEnglishsong?

(3)CanPollycount?

(4)CanPollycounttheflowers?

三、合作探究

1.Pairwork,finish2

Whatcanamonkeydo?Itcanclimbtrees,butitcan’tswimatall.

Whatelsecanitdo?Itcan…

2.Writtenpart.

Writeapassageaboutoneofyourfriends,usingtheexpressionsinthebox.Youmayuseyourownwords.Beginlikethis:

ZhangYuxiismyfriend.HecanspeakChineseverywell,AndhecanspeakEnglishalittlewell,buthecan’tsingEnglishsongsatall.

swimdrawpicturesreadEnglishbooks

cookplaybasketballsingChinesesongs

takephotosspeakJapanesemakemodelplanes

四、课堂检测

1.单项选择

（）1).CanyourmotherspeakEnglish?Yes,but________.

A.verywell.B.onlylittle.C.onlyalittle.

（）2).________canhedo?Hecanalsoplaythepiano..

A.Wh