语文3.9《记梁任公先生的一次演讲》第1课时课件(新课件).pptxVIP

语文3.9《记梁任公先生的一次演讲》第1课时课件

目录CONTENTS导入新课导入课文分析课堂互动小结

01导入CHAPTER

本篇课文所描述的是20世纪20年代的事情，当时的中国社会动荡不安，各种思潮并起，中国正处在历史的转折点。课文中提到的“五四运动”和“文学研究会”是中国现代史上具有重要影响的事件和组织，它们对中国现代文学和文化的发展起到了推动作用。背景介绍历史事件时代背景

中国近代史上著名的政治家、思想家、文学家，他的思想和文学作品对中国近代社会和思想产生了深远的影响。梁启超中国现代著名作家、文学评论家，他的文学作品以清新自然、思想深邃而著称。梁实秋人物介绍

写作背景本篇课文是梁实秋回忆其老师梁启超的一次演讲所写，通过这次演讲，梁启超表达了他对文学、文化、人生的独到见解，对中国现代文学和文化的发展产生了深远的影响。演讲内容本篇课文主要讲述了梁启超在清华大学的一次演讲，演讲的主题为“文学与社会”，主要探讨了文学与社会的关系以及文学在社会发展中的作用。课文背景

02新课导入CHAPTER

通过朗读，让学生初步了解文章内容，感受梁任公先生的风采。总结词教师范读课文，要求学生注意听准字音、语调，初步感受文章情感。详细描述课文朗读

总结词引导学生梳理文章结构，把握文章主要内容。详细描述教师引导学生分析文章段落，把握文章脉络，理解文章主要内容。文章结构分析

重点词语解释总结词解释文中出现的重点词语，帮助学生理解文章内容。详细描述教师对文中的重点词语进行解释，如“记述”、“激昂”、“顿挫”等，并引导学生结合上下文理解词语含义。

03课文分析CHAPTER

梁任公先生形象分析政治家风范作为政治家，梁任公先生具备卓越的领导才能和远见卓识，他的演讲中展现出对社会问题的深刻洞察和独到见解。文化底蕴深厚梁任公先生学识渊博，对中国传统文化有着深厚的了解和热爱，他的演讲中经常引经据典，展现出其深厚的文化底蕴。人格魅力梁任公先生个性鲜明，具有强大的人格魅力，他的演讲风格独特，充满激情和感染力，能够吸引听众的注意力并引发共鸣。

梁任公先生的演讲主题明确，紧扣时代脉搏，关注社会现实问题，具有很强的现实意义和指导意义。主题明确逻辑严密情感真挚演讲内容条理清晰，逻辑严密，层层递进，能够引导听众逐步深入理解主题。演讲中充满了真挚的情感，表达了对国家、民族和文化的热爱和忧虑，能够引起听众的情感共鸣。030201演讲内容分析

梁任公先生的语言优美流畅，文采飞扬，善于运用修辞手法，使文章更具表现力和感染力。文采飞扬演讲语言简练明快，言简意赅，表达力强，能够用简短的语言传达出深刻的思想和情感。言简意赅演讲采用口语化风格，贴近听众的生活实际，更加易于理解和接受，增强了演讲的传播效果。口语化风格语言特色分析

04课堂互动CHAPTER

通过提问引导学生思考，了解学生对课文的理解程度。提问鼓励学生主动回答问题，培养他们的语言表达和思维能力。回答提问与回答

分组将学生分成若干小组，每组进行讨论。讨论主题讨论课文的主题、人物形象、写作手法等，加深学生对课文的理解。分组讨论

练习题目设计有针对性的练习题目，帮助学生巩固所学知识。要点一要点二练习方式采用选择题、填空题、简答题等多种形式，激发学生的兴趣和积极性。课堂练习

05小结CHAPTER

记叙文中的描写手法学习并掌握记叙文中的描写手法，如肖像描写、语言描写、动作描写等，以及这些手法在本文中的运用。记叙文中的抒情手法了解并学习记叙文中的抒情手法，如直抒胸臆、借景抒情等，以及这些手法在本文中的运用。梁任公先生的形象特点通过分析课文中的描写，总结出梁任公先生的形象特点，包括他的气质、性格、才华等方面的特点。本课重点回顾

VS根据本课所学知识，完成课后练习题，巩固所学内容。预习下一课预习下一课的内容，了解课文背景和作者情况，为下节课的学习做好准备。完成课后练习题作业布置

下节课预告下节课将介绍本文作者及背景，帮助同学们更好地理解课文内容。了解作者及背景下节课将学习记叙文中的议论手法，如夹叙夹议、卒章显志等，以及这些手法在本文中的运用。学习记叙文中的议论手法

谢谢THANKS