苏科版八年级物理下册同步训练：第8章 力.docxVIP

8章力（单元）

1．如图所示为国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。当一名中学生用这款“体重计”测体重时、“体重计”的指针会指向

A．猫B．羊C．牛D．象

2．如图所示的各力中，不属于弹力的是

ABCD

A．推土机对泥土的推力

B．大象对跷跷板的压力

C．地球对月亮的引力

D．绳子对小车的拉力

3.以下说法中与现实生活相符的是（??）

A.?中学生课桌的高约为80dm?????????????????????????????????

B.?一个普通中学生的重力约为500N

C.?某运动员百米赛跑的平均速度为25m/s?????????????

D.?我国家庭照明电路的电压是110V

4．如图所示的四个实例中，目的是为了减少摩擦的是()

5．小刚想通过实验探究“力的作用效果与力的三要素的关系”，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生如图所示的形变．如果，那么，能说明力的作用效果与力的大小有关的图是()

A．甲和乙

B．甲和丙

C．甲和丁

D．丙和丁

6.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着桌面滚下，而砂粒却留在桌面上，这主要是（??）

A.?砂粒比黄豆密度大????????????????????????????????????????????

B.?砂粒比黄豆体积小，不易滚下

C.?砂粒比黄豆对桌面的压力小?????????????????????????????

D.?砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大

7．在体操比赛中，运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉，而在杠上做回环动作时手握单杠又不能握得太紧，他这样做的目的是()

A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦

B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦

C．两者都是增大摩擦

D．两者都是减小摩擦

8.清明假期，小明随爸妈回老家祭祖，途中他发现很多现象都与我们学过的物理有关，以下他的描述不妥当的是（?）

A.?汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为选择了汽车为参照物

B.?汽车紧急刹车时人会向前倾，这是因为人具有惯性

C.?有段时间汽车速度仪表一直显示80km/h，因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动

D.?汽车正常行驶过程中车轮受到的摩擦是滚动摩擦力

9．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是()

A．船桨

B．湖水

C．同学

D．龙舟

10．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明()

A．力的作用是相互的

B．力是物体对物体的作用

C．力可以改变物体的形状

D．重力的方向竖直向下

11．图中弹簧测力计的示数是＿＿＿N．

N

N

12．如图所示，小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面

上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的阻力大小是_______N；若增大水平压力，使木块静止在墙面上，木块受到的阻力将_______（选填“变大”

“不变”或“变小”）．

13．力是对的作用，力的作用是的，施力物体同时也是．

14.图是装修中常用的膨胀螺丝，安装时需先用电钻在墙上打孔，钻头打完孔后发烫，这是通过________改变了钻头的内能．膨胀螺丝利用楔形斜度来促使膨胀，增大________从而增大摩擦力，达到固定效果．

15．物体在水平传送带上匀速运动，作出物体所受的力的示意图．

16．在图中，画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的重力G的示意图．

17．甲、乙两物体的质量之比为9：10，它们受到的重力之比为．若乙物体的质量为200kg，则甲物体受到的重力为N．(g取10N／kg)

18.如图所示，物体A叠放在物体B上，水平地面光滑，外力F作用于物体B上使它们一起运动，试分析两物体受到的静摩擦力的方向．

19．某实验小组探究橡皮筋伸长量与所受拉力的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如