人教新课标四年级上册《第23课-卡罗纳》小学语文-有答案-同步练习卷(2).docxVIP

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人教新课标四年级上册《第23课卡罗纳》同步练习卷（2）

一、正确读音我会填．

?

1.正确读音我会填。

怜悯________

号啕大哭________

遭遇________

俯身________

叮咛________

嘱咐________

二、近、反义词供你选．（用“√”标出）

?

选择近、反义词（用“√”标出）

同情________（怜悯同意）

关切________（关爱亲切）

坚强________（刚强软弱）

庄重________（轻浮庄严）

三、根据意思写词语．

?

根据意思写词语。

（1）顿时醒悟过来。________

（2）不转眼珠地看。形容注意力集中。________

（3）暂时抑止呼吸，聚精会神地看。________

（4）形容大声地哭。________。

四、按要求写句子．

?

按要求写句子。

（1）母亲把我推开了。（改成“被”字句）

________

（2）小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。（缩句）

________

（3）卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。（改成反问句）

________。

五、根据课文内容填空．

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根据课文内容填空。

《卡罗纳》的作者是________（国家）作家________。本文选自他的________，这是一部________体儿童小说。书中记述了发生在________年级学生中的一百个动人的故事。

六、给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话．

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给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话。

老师对卡罗纳说哭吧痛痛快快地哭吧可怜的孩子但你要坚强你母亲已不在这个世界上了但她能看见你她依然爱着你她还活在你身边孩子你要坚强哟

这段话应该这样读________

A．前半部分语气要亲切、柔和，后半部分要语重心长而又不失坚定。

B．前半部分语言要低沉，体现出沉痛的心情，后半部分则要郑重严肃。

七、读短文，按要求回答问题．

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读短文，按要求回答问题。

????????我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”

????????我?恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

（1）按原文填空。

（2）写出近义词。

端详﹣﹣________悲哀﹣﹣________

（3）短文中画“________”的句子的意思是________

A．“我”不知道母亲为什么推开“我”，可能母亲看见卡罗纳，心情很沉重。

B．“我”不知道母亲为什么推开“我”，可能母亲担心被卡罗纳看见会勾起他的回忆。

参考答案与试题解析

人教新课标四年级上册《第23课卡罗纳》同步练习卷（2）

一、正确读音我会填．

1.

【答案】

mǐn,táo,zāo,fǔ,níng,fù

【考点】

拼音

【解析】

本题考查了学生给学过的生字注音的能力，完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及声调。

【解答】

答案为：

mǐntáozāofǔníngfù

二、近、反义词供你选．（用“√”标出）

【答案】

近义词,近义词,反义词,反义词

【考点】

近义词，反义词

【解析】

考查了选择写近义词的能力．近义词是指意思相近的词．主要是掌握找近义词的方法．确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素．因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词．

【解答】

先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词．如找“同情”的近义词，先弄清“同情”是在感情上对别人的遭遇产生共鸣的意思．“怜悯”和它相近，那么这个词就是“同情”的近义词．

三、根据意思写词语．

【答案】

恍然大悟

目不转睛

屏息凝神

号啕大哭

【考点】

成语

【解析】

本题考查了学生对于成语的积累与理解，结合题目中所给的释义填上相应的成语即可．

【解答】

恍然大悟

目不转睛

屏息凝神

号啕大哭

四、按要求写句子．

【答案】

我被母亲推开了．

小女孩拾起硬币．

卡罗纳的母亲去世了，他怎么能不悲伤呢？

【考点】

改写句子

【解析】

考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式．句式的改变或要求的其他形式的改变．各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果．

【解答】

考查了改为“被”字句