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未成年人思想道德建设中家庭教育问题及对策研究的开题报告

一、选题的背景与意义

自古以来，家庭一直是社会组织中最基本的单位。随着社会的发展，人们也深刻认识到家庭在个人生命历程中所扮演的重要角色。家庭教育作为人类最古老、最稳定、最普遍的教育形式，是个体智力和阅历的源泉，是人格形成和成长过程中最为重要的一环，尤其是对于未成年人的思想道德建设，家庭教育起着不可替代的作用。

然而，在现代社会中，随着自由主义和个人主义观念的影响，家庭教育出现了一些问题。有些家长忙于工作无暇顾及子女的教育，有些家长将家庭教育不当作业务，在孩子的成长过程中缺乏思想引导和价值观的传递，致使一部分未成年人的思想道德建设存在问题。这不仅严重危害了未成年人健康成长，而且也扰乱了社会秩序。因此，如何解决未成年人思想道德建设中家庭教育问题，成为当前社会关注的焦点。

本课题旨在从理论和实践两个方面，探讨未成年人思想道德建设中家庭教育问题的产生原因，提出对策建议，促进未成年人思想道德建设中家庭教育的提高。

二、主要研究内容

1.家庭教育对未成年人思想道德建设的影响

2.影响未成年人思想道德建设中家庭教育问题的原因

3.未成年人思想道德建设中家庭教育问题的表现

4.如何加强未成年人思想道德建设中家庭教育

（1）从家长的角度分析如何加强家庭教育

（2）从教育机构的角度分析如何加强家庭教育

三、研究思路和方法

本研究采用文献资料分析和问卷调查的方法。

首先，通过文献资料分析的方法，了解家庭教育对未成年人思想道德建设的影响，家庭教育问题所在，原因分析以及如何加强家庭教育的研究方向。

其次，通过问卷调查的方法，了解未成年人对家庭教育的评价、问题所在及他们对家长在教育中的表现的看法，了解教育机构在加强家庭教育方面的经验总结和建议。同时，也可以探讨一下社会组织、政府等方面在未成年人思想道德建设中家庭教育方面的配套政策和措施，了解家长和教育工作者对配套政策和措施的看法和反应。结合问卷调查结果，提出应对未成年人思想道德建设中家庭教育问题的对策和建议。

四、预期成果

通过本研究，预期能够对未成年人思想道德建设中家庭教育问题进行全面、深入地分析，明确家庭教育对未成年人思想道德建设的影响，并能够从理论和实践两个方面提出针对性的对策和建议，以期推动未成年人思想道德建设中家庭教育的提高。