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倾听习惯调查问卷(学生卷)
亲爱的同学,欢迎你参加调查问卷活动。这不是考试,也不会算成绩,请不要有任何顾虑和担心。你只要根据自己的实际情况,实事求是地选择答案就可以啦。
注意,所有的题目只能选一个。谢谢你的合作!
课堂上,你认真听吗?( )
从不开小差、不搞小动作、不讲悄悄话。 B. 偶尔会开小差。
C. 很少认真听
课堂上,你什么时候最认真听?( )
刚上课时。 B. 老师讲新知识时
C. 同学发言时 D.讲评练习时
你认真听的主要原因是:( )
老师讲得生动。 B. 认真听会得到表扬或奖励。
C. 老师要求我们要认真听。
你不专心听老师讲课的主要原因是:( )
老师讲的内容我已经懂了 B. 老师讲的我都听不懂。
C.班级课堂纪律不好。 D.管不住自己。
如果你有时不专心听同学发言的原因是:( )
同学表达不清楚。 B. 发言的声音太小。
C. 发言的同学思考的时间太长,没有马上发言。D.自己懂了
老师讲评练习或作业时,你的表现是: ( )
认真听,按要求回答。 B. 认真听但不发表意见。
C. 做小动作,和同学说悄悄话。
小组合作交流时,你的表现是: ( )
争着说,抢着说。 B. 认真听,轮流说
C. 认真听但不发言。 D.不听也不发言。
你旁边的同学上课不专心,你会: ( )
我会受他影响也变得不专心,所以告诉老师。
只要没有影响我,我就不管。
你听到同学发言回答错误的时候,表现是:( )
等回答完毕后,举手示意指出错误。
假装没听到,心里嘲笑他。
你倾听时保持怎样的姿势:( )
A. 怎么舒服怎么坐。 B. 有时坐好有时随意坐。
C. 保持正确的坐姿,认真倾听。
你听别人的发言大约能坚持 ( )
A.3分钟左右
B.
5分钟左右
C.10分钟左右
D.
更多
在听别人发言的过程中,你会打断别人发言发表自己的观点吗? ( )
A.经常 B.偶尔 C.几乎都是听别人讲
你认为听别人的发言重要吗?( )
A.很重要 B.不重要 C.无所谓
你喜欢听别人发言吗?( )
A.很喜欢 B.不喜欢 C.无所谓
你旁边的同学上课不专心,你会:( )
A.提醒他或告诉老师 B.不管
C.受他的影响,一起做小动作。
课堂上当别的同学发言有错误时,你能举手发言并当场说出来
吗?( )
我总是能说出他的错误
我有时能说出他的错误
我偶尔能说出他的错误
他说的话我总是没听到
你在一节课中一般的“三闲”(讲闲话、干闲事、发闲呆)有几次,会有多长时间?( )
一二次 B.三四次 C.五次以上
你认为导致你课堂难以控制“三闲”的原因主要有哪些?( )
A.老师讲课不动听 B.同学回答没啥可听
C.自己难以控制 D.受到外界干扰
和别人说话时,你觉得不打断别人的话是一种有礼貌的行为吗?
(
)
A.
是一种礼貌行为
B.我没想过
C.
我不知道
D.不是一种礼貌行为
你觉得应该向上课认真听讲的同学学习吗?( )
A.应该向他们学习 B.我没想过
C.我不知道 D.不应该向他们学习
你认为课堂上听别人发言对你的学习有帮助吗?( )
A.
很有帮助
B.有点帮助
C.
帮助不大
D.不清楚
课堂上要做到积极主动地学习,你认为下列什么最重要?( )
A.认真听讲 B.积极回答问题
C.认真写好作业 D.认真阅读课本
课堂上听别人发言时,你会打断别人的话抢着发言吗?( )
A.不会插话 B.偶尔会插话
C.有时会插话 D.经常会插话
24.课堂上别的同学发言时,你会看着发言的同学,不做小动作吗?
我经常会看着他,听他说话
我有时会看着他,听他说话
我偶尔会看着他,听他说话
我不听他说的话,在想我要说的话
25.同学发言没结束,你会开始举手要求发言吗?( )
A.我不会举手 B.我偶尔会举手
C.我有时会举手 D.我经常会举手
26.同桌或小组对话时,你会做到认真听、轮流说吗?( )
我总是会认真听、轮流说
我有时会认真听、轮流说
我偶尔会认真听、轮流说
我说我的,不听他们说
在小组活动开始后,老师又临时改变要求,你能按照老师的新要求完成任务吗?( )
我总是按照老师的新要求去做
我有时会按老师的新要求去做
我偶尔会按老师的新要求去做
老师的新要求我一般没听到
你认为你的倾听习惯怎么样?( )
很好 B.还可以 C.一般 D.很差
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Nurfürd
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