第6课 北宋的政治 同步分层作业含解析卷 .pdf

第6课 北宋的政治 同步分层作业含解析卷 .pdf

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第6课北宋的政治背记要点与分层作业

(一)【夯基达标】

1.读中国历史年表(局部),下列史实与朝代搭配相符的是

A.①——出现文景之治B.②——杯酒释兵权

C.③——建立刺史制度D.④——戚继光抗捼

2.北宋宰相赵普认为“方镇太重,君弱臣强”,提出“惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,

则天下自安矣”的建议。北宋为了“收其精兵”所采取的措施是

A.陈桥兵变B.重文轻武政策

C.杯酒释兵权D.设置转运使

3.北宋蔡襄在《国论要目》中说:“今世用人,大率(大概)以文词(文辞)进。大臣,

文士也;近侍之臣,文士也……天下转运使,文士也;知州,文士也。虽有武臣,盖仅有也。”

这说明北宋统治政策的一个突出特点是

A.注重发展文教事业B.改革和发展了科举制

C.重文轻武D.防止军权落入武将之手

4.宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。

通判还有一个职责:“所部官有善否及职事修废,得(容许)刺举(检举)以闻。”由此可

见,通判

A.单独掌握地方行政权B.单独掌握地方军政权

C.单独掌握地方财政权D.兼有监察权和行政权

5.北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。则天下自安矣”。下列体现

北宋在经济上“夺其权”措施的是

A.将调兵权与统兵权分离B.采用分化事权的办法,削弱相权

C.设通判监督知州,以分知州的权利D.设置转运使,收回地方财赋权

6.下列表格呈现的王安石变法措施中,在目的和作用上的相同之处有

措施内容

募役法征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱

方田均税法核实土地,按土地的多少、好坏平均征税

①加强对人民的控制②限制了官僚和地主的利益

③增加了政府的财政收入④减轻了地主对农民的人身控制

A.①②③B.②③C.③④D.②③④

二、【培优促能】

1“

.著名学者王立群这样谈论一位帝王,烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。披旗冕,定江

山,杯酒之间销兵权。他评价的是

A.成吉思汗B.唐玄宗C.宋太祖D.隋文帝

2“”

.宋代将科举主考官改为临时差遣,还设有副主考官若干人互相监督,甚至下令规定主

考官监考期间住进贡院,不能回家。这些举措

A.加剧了行政机构臃肿B.结束武将跋扈的局面

C.有利于实现考试公平D.束缚了读书人的思想

3.北宋朝廷尽收州县之财,州县日常开支全仰上司批拨。由于州县额定行政费用之外,所

“”“

收赋税不留盈余,或者水旱洊至(屡次、接连之意),闾里萧然,农民菜色。而郡县且不

能以赈救,而坐至流亡。这说明了

A.经济发展导致地方行政区划调整B.经济手段是巩固专制集权的主要方式

C.中央集权制阻碍社会进步D.过分削弱地方权力不利于地方经济发展

4.北宋施行重文轻武,削夺方镇的行政权、财权和兵权,重用

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档