人教版地理七年级下册同步教案91美国 第2课时.docxVIP

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初中-地理-打印版

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第二课时 世界最发达的工业国家

教学目标

【知识与技能】

了解美国工业的分布特点,以及硅谷的位置及高新技术产业的特点。

了解美国工业生产的特点,掌握美国的主要工业城市。

认识美国是世界上经济高度发达的资本主义国家。

【过程与方法】

通过读图,学会分析自然条件与美国东北部工业区经济发展的有利条件,使学生正确认识人类与自然环境的关系,从而提高学生的分析问题和读图能力。

运用资料说明高新技术产业对美国经济发展的作用。

【情感、态度与价值观】

通过学习美国国内贫富悬殊的事实,使学生正确认识资本主义制度的本质。

重点难点

【重点】

美国工业的生产与分布同自然环境的关系。

美国发达的工业现状,高新技术产业对美国经济发展的作用。

【难点】

美国工业和主要城市的分布同自然环境协调发展的关系。

教学过程

【新课导入】

上一节课我们学习并知道了美国优越的自然条件,这些有利的自然条件为美国的经济发展提供了物质基础。这一节课我们继续来学习美国工业生产的特点。知识点世界最发达的工业国家

【自主学习】

(教师展示问题,要求学生阅读教材P79.P80的内容,自主完成)1.阅读教材内容,说出美国工业结构特点及工业部门。

答案:工业结构特点:美国拥有完整的工业部门体系,生产规模大,技术先进,是世界上最发达的工业国家。主要工业部门:美国的能源、钢铁、机械、化工等工业在世界上占有重要地位,其中,军事工业和尖端技术领域处于世界领先地位。

读图9.11,说出美国主要工业区分布及重要的工业城市。

答案:美国主要的工业区:东北部工业区:历史悠久,依靠丰富的煤、铁资源,为美国传统的工业区,是美国也是世界上最大的工业区,其主要工业城市有:美国最大城市纽约,中部最大城市芝加哥,首都华盛顿。西部工业区:依靠丰富的矿产、优美的环境、雄厚的科技发展了宇航、飞机、电子等工业,主要工业中心有旧金山和洛杉矶。南部工业区:有丰富的石油资源,主要发展石油、宇航、飞机、电子等工业部门,休斯敦是宇航工业中心和石化工业城市。

读教材内容,说出美国工业的发展变化以及高新技术产业的重要性。

答案:1990年以后,美国的传统工业发展缓慢甚至衰退,因而美国工业朝着高新技术产业发展。新技术产业包括信息技术产业、生物技术产业、新材料技术产业等。美国是世界上最大的高新技术产业基地,位于旧金山东南的“硅谷”,是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心,高新技术产业的发展有力地促进了经济的增长。

(教师点拨)

认为美国是世界上工业最发达的国家,不需要进口工业品

认为美国是世界上工业最发达的国家,不需要进口工业品

美国是世界上最发达的工业国,是世界上出口工业制成品最多的国家,但由于美国经济结构向高科技产业转型,一些耗用大量劳动力和自然资源的产品需要大量进口。

认为高新技术产业就是信息技术产业

高新技术产业包括信息技术产业、生物技术产业、新材料技术产业、新能源产业等,并不仅仅包括信息技术产业,但信息技术产业是高新技术产业的核心。

硅谷的发展条件及其意义

硅谷地处美国加利福尼亚州北部旧金山湾以南,其地理位置优越,气候宜人,科技发达,交通便捷,军事订货都是其发展的优势条件。硅谷是美国高科技人才的集中地,更是美国信息产业人才的集中地。硅谷不是一个地理名词,在地图上一般不做标注。

【合作探究】

(探究活动)认识美国发展高新技术产业的意义(讨论交流)

旧金山附近的“硅谷”是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心,试分析其形成的条件。

信息技术产业是美国对经济发展贡献最大的高新技术产业。读图9.14,概括美国信息技术产业对经济发展的主要促进作用。

阅读教材材料,谈谈你对高新技术产品价值的认识。(学生活动)

教师指导学生观察、讨论、交流,总结美国发展高新技术产业的意义。

(教师点拨)

1.“

1.“硅谷”的形成条件:地理位置优越、气候宜人、交通便利、高等院校多、科技力量雄

厚等。

厚等。

信息技术产业对经济发展的促进作用有:给美国经济的发展注入了活力,并成为了支柱产业,发展迅速;极大地带动了美国经济的发展,新增就业机会最多,广泛应用于生产、生活各方面,并形成许多新部门;成为美国经济发展的一个新的增长点,其他产业应用信息技术及其产品,明显提高生产效率、产品质量和价值。

对高新技术产品的认识:高新技术产品的科技含量高,其价值高体现在尖端的技术,而不是消耗多少资源。

课堂小结

通过这节课的学习,我们已经比较全面的了解了美国的自然社会经济概况。同学们要学会从自然条件、人口、城市、农业等方面归纳出美国的地理特征,了解这个世界最发达国家有哪些值得我们学习和借鉴。

板书设计

第二课时 世界最发达的工业国家

?工业特点

? ??东北部

?工业分布?西部

?世界

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