人教版数学四年级上册《商是一位数的笔算除法》同步讲解教案.docxVIP

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商是一位数的笔算除法（除数不接近整十数）

（一）教学目标

掌握除数是不接近整十数的两位数，商是一位数的笔算除法的计算方法。

灵活运用除数不接近整十数的调商方法。

通过试商的过程培养思维的灵活性，在学习中感受数学与生活的密切联系。

（二）教学重难点

重点：掌握除数不接近整十数的调商方法。难点：根据不同情况灵活试商。

（三）知识讲解

【知识点】除数不接近整十数的试商方法

问题导入 计算：240÷26（教材81页例5）过程讲解

探究240÷26的试商方法方法一把26看作30来试商。

方法二想10个26是260。

方法三把26看作25来试商

正确解答

240÷26=9……6

比较试商方法

方法一需要调一次商，方法二和方法三比较灵活，可以直接确定商。归纳总结灵活运用试商的方法，可以使计算更简便。

误区警示误区

错解分析此题错在余数和除数相等了，说明商小了，商应该再加1。错解改正

温馨提示

余数必须比除数小。

（四）能力提升

【能力点】用推理法解决求被除数问题

例被除数是除数的4倍，除数与商的和是34，求被除数是多少。

分析根据“被除数是除数的4倍”，可列出关系式“被除数÷除数=4”，由此可知商是4。再由“除数与商的和是34”，可知除数=34