人教版数学四年级上册《亿以内数的读法和写法》同步讲解教案.docxVIP

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亿以内数的读法和写法

（一）教学目标1．在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，掌握相邻计数单位之间的关系。2．认识亿以内数级和数位顺序表，会根据万以内数的读写方法以及数级探索出亿以内数的读写方法，渗透类比和对应的思想。

感受大数在日常生活中的应用，培养数感。

（二）教学重难点

重点：正确理解相邻计数单位之间的关系及亿以内数的读写法。难点：中间或末尾有0的数的读写法。

（三）知识讲解

【知识点一】认识亿以内数的计数单位、进率及数级、数位问题导入

2010年全国第六次人口普查的数据显示，北京市人口已达到人。你知道这个数中每个数字的含义吗？

过程讲解l．认识较大的计数单位

(l)借助计数器认识较大的计数单位。

学过的计数单位有一（个）、十、百、千、万。一万一万地数，10个一万是十万，如下图：

接着数下去，十万十万地数，10个十万是一百万，如下图：

继续数下去，一百万一百万地数，10个一百万是一千万，如下图：

再继续数下去，一千万一千万地数，10个一千万是一亿，如下图：

(2)明确相邻计数单位之间的进