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高中数学解题思路中联想方法巧妙运用

目录

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正文 1

文1：高中数学解题思路中联想方法巧妙运用 1

1类比联想 2

1.1图形结构以及数量关系的类比联想方式的应用 2

1.2知识网络的类比联想 2

2逆向联想 3

3数形联想 3

文2：高中数学解题思路的联想方法 4

一、直接联想，快速解题 4

二、抽象联想，化难为易 5

三、间接联想，灵活解题 6

四、结语 6

原创性声明（模板） 7

正文

高中数学解题思路中联想方法巧妙运用

文1：高中数学解题思路中联想方法巧妙运用

引言：

近年来，伴随着我国经济与科技水平的不断提升，国家与教育部门开始对高中生的教育体系制定出了更高的标准。在新课程理念的指导下，高中数学的课程教学不再局限于课本知识的教授，而是要在有效提高学生自主学习能力的同时，帮助他们掌握更多的实践与运用方法，从而为其日后的升学与工作打下坚实的基础。高中生在学习数学课程时经常会感觉吃力和困难，教师如果能够科学化的应用联想教学法梳理学生的解题思路，那么就可以从根本上提高高中生的数学学习效率与知识运用能力。

1类比联想

所谓的类比联想方式，主要就是把两个研究对象放置在一起，对这两个研究对象进行比较，通过比较找到二者的共同点以及不通点。这种联想方式进行数学的