汉语拼音学习jqx(苏教版小学一年级上语文教学课件).pptxVIP

汉语拼音jqx学习课件

目录引言jqx的发音jqx的书写jqx的拼读练习与巩固总结与回顾

01引言

掌握汉语拼音jqx的正确发音和书写规则。了解jqx在汉语中的实际应用和常见组合。提高拼音拼读和口语表达能力。课程目标

掌握jqx在常见词语中的实际应用。通过练习和游戏巩固所学知识。学习jqx的基本发音和拼读规则。学习内容概述

02jqx的发音

总结词舌面中、不送气、清、塞擦音详细描述拼音j发音时，舌面贴近上齿龈，舌尖下垂，形成阻碍，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破阻碍发出音响。j的发音

总结词舌面中、送气、清、塞擦音详细描述拼音q发音时，舌面抬起贴近软腭，形成阻碍，软腭下降，堵塞鼻腔通路，气流冲破阻碍时有较强的送气，发出音响。q的发音

总结词舌面中、清、擦音详细描述拼音x发音时，舌面前部贴近上齿龈，形成一定的阻碍，气流从舌面与上齿龈之间摩擦发出音响。x的发音

03jqx的书写

j的形状类似于一根“拐棍”，起笔时先写竖，占中下格。总结词拼音“j”由三笔组成，第一笔是竖，占中下格，起笔时先写竖，占中下格。第二笔是点，占上格，第三笔是点，占中格。详细描述j的书写

q的形状类似于一个“气球”，起笔时先写左半圆，占中下格。拼音“q”由三笔组成，第一笔是左半圆，占中下格，起笔时先写左半圆。第二笔是竖，占中格，第三笔是右半圆，占中上格。q的书写详细描述总结词

x的形状类似于一个“剪刀”，起笔时先写右斜线，占中下格。总结词拼音“x”由两笔组成，第一笔是右斜线，占中下格，起笔时先写右斜线。第二笔是左斜线，占中上格。详细描述x的书写

04jqx的拼读

总结词j与a的拼读j与o的拼读j与e的拼读j与单韵母的拼与单韵母拼读规则jiā、jiá、jiǎ、jiàjo、jó、jo、jòje、jé、je、jè

q与单韵母拼读规则总结词qia、qla、qia、qiaq与a的拼读qo、qó、qo、qòq与o的拼读qe、qé、qe、qèq与e的拼读q与单韵母的拼读

x与单韵母拼读规则总结词xia、xla、xia、xiax与a的拼读xo、xó、xo、xòx与o的拼读xe、xé、xe、xèx与e的拼读x与单韵母的拼读

05练习与巩固

发音练习总结词通过模仿、跟读、录音自我纠正的方式，掌握jqx的正确发音。详细描述学习者可以跟随课件中的标准发音进行模仿，同时将自己的发音录制下来，与标准发音进行对比，找出并纠正发音中的不足之处。

通过临摹、抄写、默写等方式，练习jqx的正确书写。总结词学习者可以在课件中提供的四线三格练习本上进行书写练习，先临摹课件中的标准写法，再自行抄写和默写，注意笔画顺序和拼音字母的占位。详细描述书写练习

VS通过将声母jqx与韵母进行组合拼读，提高拼读准确性和速度。详细描述学习者可以按照课件中的示例，将声母jqx与不同的韵母进行组合，进行拼读练习。同时，也可以通过听音辨字、读字选音等练习形式，提高拼读的熟练度和准确性。总结词拼读练习

06总结与回顾

学习重点回顾这部分内容主要介绍了jqx的发音部位和发音方法，是本课的学习重点。通过反复练习和模仿，学生应该能够掌握jqx的正确发音。jqx的发音规则这部分内容详细讲解了jqx在四线格中的位置和书写规则。学生需要认真观察和模仿，逐步提高自己的书写能力。jqx的书写规则

jqx与gkh的区分部分学生在学习过程中容易混淆jqx和gkh的发音，需要教师耐心指导，通过对比示范和练习，帮助学生正确区分它们的不同之处。jqx与zh,ch,sh的区分学生在学习过程中也容易将jqx与zh,ch,sh混淆。教师可以通过对比发音和书写，引导学生逐步掌握它们之间的区别。学习难点解析

在掌握了jqx的发音和书写规则后，学生可以开始学习复韵母。复韵母是由两个或两个以上的字母组成的韵母，其发音和书写规则与单韵母有所不同，需要学生认真学习和练习。整体认读音节是汉语拼音中一种特殊的音节形式，它们不需要拼读，可以直接读出。学习整体认读音节对于提高学生的拼音能力和阅读速度都有很大帮助。在掌握了复韵母后，学生可以开始学习整体认读音节。学习复韵母学习整体认读音节下一步学习计划

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