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- 2024-01-28 发布于上海
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美术-打印版
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《友谊卡》教案
学生课前准备
一、卡纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。
二、课前查阅有关贺卡来历和意义的资料,摘抄记录一些有关祝福的语句。
教学目标
1、通过活动,让学生了解贺卡的意义,明确赠送的对象,掌握制作步骤,做成精美的贺卡。
2、通过欣赏、制作、书写贺词、评比等研究性学习活动,培养学生探究性学习的方法及创新意识和创新能力,人际交往能力。
3、通过活动开展对学生渗透感恩教育。
教学过程
激情导入(展示贺卡,帮助学生了解)。
同学们,你收到或者送过贺卡吗?当你收到贺卡或赠送给别人贺卡时有什么样的感受?
学生交流讨论,了解贺卡的内容和意义等。
同学们,我们应该用自己的双手和诚心,自己动手制作礼物送给我们敬爱的人。我提议我们今天每人做一张贺卡,来作为礼物送给自己敬爱的人,大家说好吗?
学做贺卡。
介绍制作贺卡的程序和手法制作程序。a、构思起稿,确定主题内容。
b、设计形式,安排图形文字
c、动手制作,选用材料,进行描绘,配色、制作手法a、绘画法b、剪贴法
①讨论:仔细观察老师展示的贺卡,认真观察包括什么内容。
②指导:同学们,老师的这几张贺卡,精美吗?要想做张式样好的贺卡,就得多花心思,仔细揣摩。可以把卡纸对折,也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。
学生试制贺卡请同学们按照老师介绍的方法,自己试着做一张贺卡。
①教师巡视指导。
②出示学生做的贺卡,评价
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