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- 2024-01-27 发布于湖南
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教研成果对学校课程资源开发的支持汇报人:XX2024-01-26教研成果概述学校课程资源开发背景与需求教研成果在课程资源开发中的应用教研成果支持下的课程资源开发实践教研成果对学校课程资源开发的影响分析面临的挑战与未来发展趋势目录contents01教研成果概述定义与分类定义教研成果是指教师在教育教学实践中,通过科学研究、探索、实验、总结等方式,形成的具有一定学术价值、实践指导意义和推广价值的成果。分类教研成果可分为理论性成果、实践性成果和综合性成果。理论性成果主要关注教育教学的理论问题,提出新的观点、见解或理论框架;实践性成果则关注教育教学实践中的具体问题,提出有效的解决方案或改进措施;综合性
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