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《制作有趣的不倒翁》教案

第1篇：《制作好玩的不倒翁》教案

【活动目标】

1、视察发觉不倒翁玩具具备底部是半球体，里面装有物品的特点。

2、通过动手*作，探究适合制作不倒翁的材料。

3、培育幼儿视察比较，动手*作及发觉问题*解决问题的实力。

【活动打算】

不倒翁玩具3个，不倒翁*作玩具15个，黄豆、*珠、太空泥、棉花、沙子若干，记录纸，《不倒翁》音乐。

【活动过程】

一、谜语导入：

猜谜语：说你呆，你不呆，胡子一把，样子像小孩。说你呆，你不呆，推你倒下，你又站起来。猜一猜说的是什么？（一种玩具）

二、玩一玩中视察发觉不倒翁特点。

老师带来了三种不同造型的不倒翁，你们可以过来看一看、摸一摸、玩一玩。

请回到小凳子。谁来说一说你是怎么玩不倒翁的？（没动它时它是直直的，推它时它怎么也倒不下）。

这三种不倒翁有什么相同的地方？（底部是半球体。还有呢？肚子里是空空的吗？）

出示记录表并小结：你们视察到不倒翁底部是个半球体，身体里面装有物品。

三、探究适合制作不倒翁的材料。

1、今日，我们也来做一个不倒翁好吗？

老师给小挚友们打算了这种底部是半球体的不倒翁，你们想做一个吗？老师为你们打算了黄豆、*珠、太空泥、棉花、沙子，你们分别放进去试试，帮老师选一选哪种材料适合做