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北塘2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】

1：现代教育的公共性指的是（）。

多项选择题

A、为全体人民服务

B、公正性

C、大众性

D、公益性

E、免费服务

2：加德纳提出的智力理论属于（）。

单项选择题：

A、智力二因素论

B、智力结构论

C、智力多元论

D、智力三元论

3：班级建设设计以（）最为重要。

单项选择题：

A、实现目标的途径

B、实现目标的详细方法

C、实现目标的工作程序

D、班级建设目标的制定

4：内部学习动机最为核心的成分是奇怪???心和（）

单项选择题：

A、主动性

B、乐观性

C、求知欲

D、成就感

5：整合所学新学问、新旧学问之间的内在联系形成新的学问结构的策略是（）

单项选择题：

A、复述策略

B、方案策略

C、组织策略

D、元认知策略

6：衡量一个测验的有效性．正确性的重要指标是()

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

7：“弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。

单项选择题：

A、教学相长。相互敬重

B、乐教善教，讲究教法

C、严于律己，为人师表

D、有教无类，教书育人

8：全面进展就是平均进展。（）

推断题

对

错

9：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

单项选择题：

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践熬炼的结果

D、通过学习而形成的

10：《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必需做到“两个全面”，即（）。

单项选择题：

A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革，全面进展职业教育

C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D、全面进展，面对全体

11：现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统，即（）。

多项选择题

A、直接记忆

B、瞬时记忆

C、短时记忆

D、工作记忆

E、长时记忆

12：人类学习与动物学习的本质区分主要有（）

多项选择题

A、由反复阅历引起

B、以语言为中介

C、乐观主动性

D、把握社会阅历

E、后天习得性

13：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高抱负。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

14：教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中?（）

单项选择题：

A、间接阅历与直接阅历相结合的规律

B、老师主导作用与同学主体作用相统一的规律

C、把握学问和进展智力相统一的规律

D、传授学问与思想品德教育相统一的规律

15：同学文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（）

推断题

对

错

16：品德的基础是（）

单项选择题：

A、道德意志

B、道德熟悉

C、道德情感

D、道德行为

17：有人认为“学习成果不好，就是由于自己力量差”，这种归因属于（）。

单项选择题：

A、外部稳定归因

B、外部不稳定归因

C、内部稳定归因

D、内部不稳定归因

18：老师和同学要从教学活动中准时猎取信息，调整和掌握教学活动，以达到较好的教学效果，这是（）。

单项选择题：

A、反馈性原理

B、科学性原理

C、进展性原理

D、主体性原理

19：元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。【】

推断题

对

错

20：课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。

单项选择题：

A、柏拉图

B、毕达哥拉斯

C、苏格拉底

D、亚里士多德

21：我国一般中学教育的任务是（）

多项选择题

A、培育特地人才

B、为高一级学校培育合格新生

C、培育特别专长的职能

D、为社会输送劳动后备力气

E、培育同学的人生观、世界观和价值观

22：教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违反了（）。

单项选择题：

A、个体身心进展的阶段性规律

B、个体身心进展的挨次性规律

C、个体身心进展的不均衡性规律

D、个体身心进展的个别差异性规律

23：第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

24：主见把评价的重点从课程方案的预期结果转向课程方案的实际结果的课程评价模式是（）

单项选择题：

A、目的游离评价模式

B、目标评价模式

C、过程评价模式

D、CIPP评价模式

25：以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。

单项选择题：

A、预览

B、反思

C、背诵

D、回忆

26：只有（），才是教育的最好成就。

多项选择题

A、培育同学的品德与修养

B、爱护他们的自尊与自信

C、激发他们的幻想与激情

D、进展他们的潜能与技能

27：课堂教学中最简洁和最常用的一种导入方法