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我的目标怎么写八篇

篇1我的目标怎么写本来昨晚是很想写一篇帮助家长减压的博文的，但是晚上躺下即将入梦的刹那突然改变了主意，孩子的学习这学期有必要抓一抓了。最近自由散漫思想较为严重，而且历来我都是快乐教育的原则没有盯的很紧，导致写字的习惯、主动学习课本知识的习惯基本没有养成。当然，孩子是很爱学习的，知识面广，百科知识非常丰富，非常喜欢阅读各种书籍，这一点连他的班主任老师都这么说。这些都是值得鼓励和可以继续坚持的。四年级了，也不小了，这学期学习的内容和要求从学校到家庭都在逐步升级，不可掉以轻心的一年。这学期具体的学习计划制订如下：1.把笔写好。本学期按学校要求用钢笔和自动铅写字。我认为大多数孩子使用自动铅，因为铅笔头有点活跃，所以这个词更弯曲。用钢笔和签字笔写得不好。因此，在周末，我在家里写钢笔字、书法帖子和课文。我不要求每个字都写成书法，但至少要整齐，至少要水平、垂直或垂直，这样才能写得流利、整洁、美观。这个作业结束了，否则我会在周六和周日什么都不做。英语也是如此，句子必须抄写，写得整齐，作业就没有了。我有耐心，你跟我消费，我跟你消费。我不打人也不骂人。我只是看着你抄课文。我看过一千篇文章，但我没有手读过一篇文章。如果我抄了，我会有一种感觉，一种语感，一种美妙的文字。抄课文很无聊吗？当我还是个孩子的时候，我和孩子们玩的一个游戏是复制课文。每个人都从家里拿出很多选择，然后复制课文。谁能很快复制比赛。我和姓T的女孩一直抄得最快，我们关系最好。后来，我发现了她的秘密。原来她总是跳着段落抄，以至于后来我也这么做了。然后我们互相微笑，对外界保密。当时，我并不觉得抄写课文很不舒服。相反，我感到非常娱乐和快乐。我们一群孩子在姓T的女孩家里抄写得很开心，她的父亲曾经在一所航空航天大学学习（因为某种原因辍学，在附近的一家工厂工作，那个时代似乎有很多这样的事情）不时来指导我们。根据经验，我认为临摹课文有很大的好处。2.写日记需要上新台阶了。写完日记，自己先点评，然后妈妈点评，点评完了自行修改，再重新抄写好才算完成日记。想快点对付完的结果就是：再加一篇。正常一周完成三篇日记，老师布置的周记不算。3.养成自觉预习科目的习惯。课前预习，才能带着问题认真听讲，听课更有重点。以上说得这些其实都是形式，最主要的是需要端正学习态度了，需要更加认真了，以前很随意的那种学习态度不行了，因为太随意必然会粗心大意，必然会容易丢分，而且还都是那种很小的毛病，非常可惜。先说这么多吧，未尽事宜，进一步协商解决写入学习计划，以观后效。篇2我的目标怎么写理想对于每个人来说，都像天边上的一朵小彩云，拼在一起就是一朵五彩缤纷的云朵。我的理想当一名写儿童文学的作家。我之所以有这个理想，那是因为一次看到阳光姐姐伍美珍与《羊城晚报》的对话。羊城晚报：你强调让孩子们写自己想写的，可这往往不是考试的那一套？伍：写作应该是人与生俱来的表达力，但为什么孩子们会畏惧写作？因为我们的应试作文让孩子们写不喜欢的题材，写空话、假话、套话。我一直在呼吁，让孩子们自己写想写的……当我读到这里时，心中的理想更加能确定。为了这个理想，我得要更加努学习，提高我的作文平，当然，课外知识也是十分重要的！我经常幻想着，如果我的理想实现了，我会做起阅读推广人的工作，告诉孩子们样阅读；并且我会告诉大人们，孩子的直觉是最准确的，让孩子们能更加喜欢读书，更加喜欢写作文。每当我想象着小朋友们在津津有味的读着我的书，心里就像吃了蜜一样的甜！如果跌到，我会爬起来；如果有困难，我会闯去！我为了这个理想，我一定要更加努力，才能达成我这个理想！不管别人反对，我也要去追求我的理想！为这个理想而奋斗！篇3我的目标怎么写每个人都会有你自己的理想，每个人也都在为你自己的理想而努力着。那么，理想究竟是什么呢？书中的定义是这样解释的：理想，是指对未来事物的希望或有根据的、合理的想象。所以，它并不完全等同于梦想，也并不意味着理想就是目标。先说说梦想吧。我曾经听过这样的一个故事。说有这么一个人，小时候的梦想是拥有整个地球，而少年时的梦想却变成了统治整个国家。到了青年的时候，他把梦想定为指挥整个公司，可到了中年，他只梦想着保住你自己的饭碗。这说明了什么？梦想很容易动摇？不是这样的。梦想是美好的，在任何情况下，它都能振奋你的心旋，使你在霎那间变得神采飞扬。“我有一个梦想”，每个人在说这句话的时候，总会把微笑挂在脸上。它和理想不同，因为它比理想多了一份稚气，一份天真，它可以参杂着幻想，可以完全不受实际的影响。我常听人说目标就是理想，但我认为并不全是这样。也说个故事吧，说个目标与现实的故事。目标与现实是路上的两位行人，现实看目标的背影很熟悉，就想追上去看个究竟。但他怎么追也追不上，只好