2023年牛津译林版八年级英语下册《Unit 5 Good manners Good manners》(Period 1)导学案.docVIP

2023年牛津译林版八年级英语下册《Unit 5 Good manners Good manners》(Period 1)导学案.doc

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

Unit5Goodmanners导学案

Period1ComicstripandWelcometotheunit

班级_____________姓名_____________

【学习目标】

了解各种礼仪知识。

能用英语谈论如何在公共场所举止得体。

3.能养成良好的行为习惯。

重点:能用英语谈论如何在公共场所举止得体。

难点:改正自身的不文明举止行为。

【自主预习】

一、生词热身

1.礼貌(n.)________2.垃圾__________

3.水龙头__________4.采,摘________

5.排队等候________6.遵守__________

二、翻译短语。

1.到处扔垃圾____________________2.在公园里摘花____________________

3.排队等候______________________4.遵守交通规则____________________

5.不关水龙头____________________6.在图书馆里保持安静_______________

【盘点收获】

1.You’renevertoooldtolearn.活到老,学到老。(永远不会太老而不能学习)

too…to…是英语中常用的一种结构。其句型为“too+形容词或副词+to?do…”译为“太……而不能……”,它在形式上是肯定的,但在意义上是否定的。这一结构的具体用法如下:?

1)?“too…to…”本身已含有否定意思,因此,不定式前一般不加not。例如:?

她太小了,还不能去上学。

She?is?too?young?not?to?go?to?school.?(×)?

She?is?too?young?to?go?to?school.?(√)

2)?在too…to…结构中,若要指出动词不定式的逻辑主语时,则用too…for?.?to?do?形式。例如:?

The?box?is?too?heavy?for?her?to?carry.??这个箱子太重,她抬不动。?

This?question?is?too?hard?for?me?to?work?out.?这道题太难了,我算不出来。

3)?在too…to…结构中,如too前面有not,?never,?only等词时,此结构表示肯定意思。例如:?

One?is?never?too?old?to?learn.活到老,学到老。?

4)?若too后接ready,pleased,?glad等形容词时,too相当于very,?“too…to…”则表达肯定的意思。例如:?

I'm?too?glad?to?help?you.?我很乐意帮助你。?

I'm?too?pleased?to?see?you.?见到你太高兴了。?

5)?在too…to…结构中,当to?do后面的宾语是句中的主语时,不定式之后不应该使用代词。如果不定式中动词为不及物动词,则应在动词之后再加上适当的介词。

例如:The?box?is?too?heavy?for?her?to?carryit.?(×)?

The?box?is?too?heavy?for?her?to?carry.(√)

Theroomistoodirtytolivein.这房间太脏,不能住。(句末的介词in不可省略)

【展示交流】

Step1.Warmup

1.?Ask?the?students?to?work?in?pairs.?

Tell?the?Ss?to?look?at?the?pictures?in?the?book?and?practise?the?short?conversations,?using?the?phrases.?

2.?T?says:?Today?we?talk?about?good?table?manners.?

In?fact,?good?manners?are?basically?as?set?of?behaviours?that?people?may?r

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