2023年苏科版八年级数学下册第十章《分式的乘除（1）》学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新苏科版八年级数学下册第十章《分式的乘除（1）》学案

基本

环节

基本内容

组织教学

知

识

梳

理

教学目标：1、理解并掌握分式的乘除法则，运用法则进行运算，2、能解决一些与分式有关的实际问题。

教学重难点：1、掌握分式的乘除运算．2、分子、分母为多项式的分式乘除法运算

课前热身：1、观察下列运算：

猜一猜与同伴交流。

2、你会计算：（1）.=（2）=

分析：依据分式除法的法则，把除法转化为乘法，可先约分，再运算，在运算过程中要留意符号。

智

慧

碰

撞

新知探究：

1、猜一猜与同伴交流。

2、你能验证分式乘、除运算法则是合理、正确的吗？

3、归纳：

（1）分式的乘法法则：。字母表示：

（2）分式的除法法则：。

字母表示：。

（3）分式乘方法则：

字母表示：

例题分析：

例1、计算：（1）·；（2）

例2、计算

（1）（2）

分式的除法运算，需转化为乘法运算；根据乘法法则，应先把分子、分母分别相乘，化成一个分式后再进行约分，但在实际演算时，这样做显得较繁琐，因此，可根据情况先约分，再相乘，这样做有时简单易行，又不易出错

自

主

展

示

课本第110页练习：

1、计算：

（1）（2）

（3）（4）

2、计算：

(1)(2)

1、分式的乘除运算可以统一成乘法。将除法转化为乘法时，不要忘记把除式的分子分母颠倒位置。

拓

展

延

伸

1、当，时，计算：

情

感

升

华

一、自我检测：1、计算；；

2、若x等于它的倒数，则的值是（）

A．-3B．-2C．-1D．-3或

3、4、

二、谈谈你本节课的收获？

在分式的乘除法中，当分子或分母是多项式时，能分解因式的要进行分解因式，能约分的一定要约分，同时要注意不要把符号弄错，运算时应按从左到右的顺序进行。

反思

与

心得