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幼儿园德育个人期末工作总结范文5篇

第1篇示例：

幼儿园德育个人期末工作总结

时光荏苒，转眼间又到了一学期的结束，回首这段时间在幼儿园开展的德育工作，我深感充实而又忙碌。在这里，我要对自己进行一次全面的总结和反思，找出不足之处，改进提高，为下个学期的工作做好准备。

我在德育工作中的主要任务是引导孩子们形成良好的品德风范。在这方面，我主要做了以下几点工作：

一、激发孩子们的爱心和同理心。在日常活动中，我注重引导孩子们培养关心他人的情感，比如在帮助别人时要有耐心和热心，关心伤员、老人和小动物等；我也开展了一些爱心公益活动，让孩子们亲身参与从而提高他们的爱心和同理心。

二、培养孩子们的助人为乐意识。我注重培养孩子们的团队合作能力，引导他们在学习和生活中乐于与他人合作，愿意为他人服务。我和家长一起组织了一些义工活动，让孩子们亲身参与深刻体会到助人为乐的快乐。

三、强化孩子们的礼貌和习惯养成。我注重培养孩子们的礼仪意识，引导他们懂得尊重和感恩，让他们在日常生活中自觉遵守规则，养成良好的习惯和行为，如整齐划一、互帮互助、礼貌待人等。

我觉得我在这段时间的德育工作中还是取得了一些成绩的。但是仍然不足之处也是相当明显的：

一、首先是团队协作还需要提高。作为园所的一员，我认为团队协作是很重要的，但是在实际工作中，我发现自己与同事之间的交流还是有待加强，有时候因为个人原因导致工作进展缓慢。

二、缺乏系统的德育计划。在日常工作中，我更多地是针对具体问题进行及时处理，但是在德育工作上缺乏一个系统性的计划和指导，这就容易导致工作的零散和不够完备。

三、家园合作不够密切。在德育工作中，家长是一个非常重要的参与者，但是在实际工作中，我发现与部分家长的沟通不够紧密，他们对于幼儿的德育工作也并不是十分地重视。

针对以上不足之处，我在下个学期的德育工作中，计划进行如下改进：

一、加强团队协作和沟通。我将和同事加强交流，共同商讨工作中的问题，相互支持和帮助，互相学习。我也会主动学习园内其他老师在德育工作中的经验和做法。

二、制定系统的德育计划。我将认真研读德育相关的书籍和资料，结合幼儿的实际情况，制定一套系统的德育计划，明确分工和任务，做到循序渐进，有条不紊地开展工作。

三、加强家园合作。我将主动与家长们进行沟通和交流，让他们了解到孩子在幼儿园的德育工作，协调家长和幼儿园的关系，形成共同育人的局面。

我的德育工作虽然有成绩，但仍存在不足，我将在下学期做出针对性的改进，力争做到更好。希望在未来的工作中，能够以更加成熟和专业的态度，为孩子们的德育教育贡献自己的力量。我也真切地希望园所的领导、同事和家长们一起携手合作，共同为孩子们营造一个和谐温馨的成长环境。让每一位孩子在美好的童年里茁壮成长，健康快乐！

第2篇示例：

幼儿园德育个人期末工作总结

时间过得真快，在这短短几个月的时间里，我和孩子们一起度过了快乐的时光。回顾这段时间的工作，我深有感慨，也更加坚定了我在幼儿园德育工作中的责任和使命。在这里，我将对我的个人工作进行总结，并提出未来学习的规划和改进措施。

一、工作总结

在这段时间里，我主要负责幼儿园德育工作，包括班级管理和学生心理健康教育。在班级管理方面，我积极参与班级日常管理工作，包括值周安排、学习计划的制定和执行、班级卫生、纪律等方面。在与孩子们的相处中，我尊重每一个孩子的个性，注重培养他们的自我管理能力和团队协作精神。通过我的努力，班级的纪律得到了有效的维护，孩子们和谐的相处。

在学生心理健康教育方面，我在日常工作中注重观察孩子的心理状态，及时发现并处理他们的情绪问题。我结合孩子的兴趣爱好，设计了一些有趣的心理健康教育活动，例如游戏、绘画、故事阅读等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学到心理健康知识。通过这些活动，孩子们的心理健康得到了有效的提高，也演化出了更为积极向上的心态。

二、存在的问题

虽然在工作中取得了一些成绩，但也有一些不足之处，需要进一步改进。我发现自己在课程设计和心理健康教育方面的专业知识还不够充分，需要通过学习和实践来提升自己的水平。有时在与孩子的交流中，我发现自己的情绪管理能力还有待提高，有时候会因为孩子的行为而失去耐心，这给孩子们的心理健康带来了一定的影响。我在班级管理方面也发现了一些问题，例如在班级纪律的执行上存在一些困难，需要加强管理力度。

三、改进措施

为了更好地完成德育工作，我明确了自己接下来的改进措施。我将加强自身专业知识的学习，积极参加培训和学习，提高自己的教育技能和心理健康知识水平。我将努力提升自己的情绪管理能力，学会更好地