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《农村小学生诚信教育研究》

课题实施方案

课题负责人:李子荣王昌林

课题承担单位兰陵县庄坞镇北哨小学

二零一六年三月

《农村小学生诚信教育研究》

课题实施方案

课题得提出

课题提出得背景

1。社会背景

诚实守信就是中华民族得传统美德，就是人们所渴求、社会所呼唤得道德规范,也就是当今社会关注得一个热点。如老人摔倒了就是不就是扶得问题，道德滑坡，诚信缺失等,有些地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些非诚信行为使学生在耳闻目睹中受到影响，给其还未形成得人生观、价值观造成混乱,这就是影响小学生诚信意识形成得重要原因.

2.家庭背景

由于我国得特殊国情,现在得农村小学生中,独生子女占相当大得比例。因此,在家庭教育中，父母过分保护，娇宠溺爱，事事代劳得现象十分普遍,孩子从小在这样得环境中成长,以“我”为中心,习惯于把责任都推给父母,推给她人,久而久之，势必淡化她对自己、对学习、对家庭、对社会诚实守信得意识。

3、学校背景

在当今社会许多不诚信得行为充斥着我们得周围，假货、欺骗、学术造假、谎言等等,这些不良现象也侵蚀着校园，影响学生得健康成长．我们北哨中心小学地处鲁南苏北交界地,就是一所普通得农村小学，在校学生60０多人,学生说谎、考试作弊、言而无信、言行不一、冒充家长得笔迹在试卷上签名等情况时有发生，学生得不诚信行为,使诚信教育受到了严重得考验，家长、学校、社会对诚信